[四川省]四川职称评聘分离政策最新，四川职称改革

教师职称评上九级后还会降回十级吗

会。事业单位评聘分离政策：职称工作包括职称评审和职称聘任。也就是说评和聘是两回事。评聘分离政策就是在该单位评是评，聘是聘，评上不一定有指标，没指标就不聘用。评聘结合就是评上就聘，就兑现工资。教师从农村进城后，工资从九级降到十级，这是国家对职称待遇实行评聘分开政策造成的结果。

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人职发[1991]7号】人事部关于职称改革评聘分开试点工作有关事项四川职称评聘分离政策最新的...

2页发布时间: 2022年04月09日

1. 进行评聘分开试点工作,是为四川职称评聘分离政策最新了进一步强化竞争机制,深化和完善专业技术职务聘任制度。研究探索少数专业技术系列实行职务聘任制,建立学术技术称号制度。

2. 选择试点单位,只限于以下范围四川职称评聘分离政策最新的人才密集单位:国务院各有关部委和各省、自治区、直辖市所属四川职称评聘分离政策最新的高等院校、科研、设计单位:卫生部和各省、自治区、直辖市

3. 属于上述范围的试点单位,只在本单位主体系列在职人员的副高级职务层次实行评聘分开,即高等院校的副教授;科研、设计单位的副研究员、高级工程师;特大型

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在一般的事业单位，职称工作包括职称评审和职称聘任。也就是说评和聘是两回事。评聘分离政策就是在该单位评是评，聘是聘，评上不一定有指标，没指标就不聘用。评聘结合就是评上就聘，就兑现工资。

法律依据：

《中华人民共和国劳动合同法》

第三条订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。

第十条建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。

第三十六条用人单位与劳动者协商一致，可以解除劳动合同。

职称评审里的“只聘不评”意思是：

“聘”是指聘任，“评”是指评审。“只聘不评”也就是说，只聘任不做职称评审，只能在单位工作，而无法评职称。

还有一种现象是“只评不聘”，这种情况一般是指事业单位无法提供职位，但是专业技术岗位是可以参与职称评审，达到职称评审的专业技术人员可以参加职称评审，但因为岗位数量有限，虽然取得了职称，而无法入职，从而出现了评聘分离的制度，也就是说评审和聘任是分开的。

扩展资料：

职称可评可考。一般具备职称评定的人员不需要参加全国职称考试，可以直接评定职称。而有些人不具备职称评定条件，如果想获得职称，可以参加全国统一职称考试，这两种方式取得的职称具有同等效力， *** 机关、国有企事业单位等均认可，并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事的部门。

参考资料来源：百度百科-聘任

参考资料来源：百度百科-职称评审