关于四川职称评审绿色通道的信息

连续带毕业班15年晋职称有绿色通道吗

连续带毕业班15年晋职称没有绿色通道。

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这类特殊人才具体包括高层次人才、援疆援青援 *** 才、基层人才、扶贫协作人才、复合型人才等。综合来看，要么，你具有高学历。要么，具有吃苦耐劳的精神。只有这样，在职称评审的时候才会享受到相应的优惠政策。

评职称绿色通道是什么意思？

就是不需要审核四川职称评审绿色通道，提名一次通过。

教师职称收到评审计划通过是什么意思

教师职称收到评审计划通过是什么意思？答:教师职称收到评审计划通过是这么个意思:教师一级职称评审通过,就是得到了领导和同事们四川职称评审绿色通道的一致认可。 就是被评上了。1、关于职称评审计划(晋级指标)问题

严格按照网上公示的指标推荐职称申报人选四川职称评审绿色通道，严禁超指标申报评审。中小学正高级教师的指标，要坚持向一线教师倾斜，担任领导职务的，不得超过当地推荐总人数的30%。

2022所有参与职称评审的教师速看四川职称评审绿色通道：今年评审的政策、指标、流程等

2、关于讲课答辩的问题

所有参加职称评审的人员，全员参加讲课答辩。讲课答辩时间另行另行通知。

3、关于绿色通道的问题

本人已在前文《没有指标，走绿色通道，河南教师照样晋级，四川职称评审绿色通道你符合条件吗》讲述过，敬请报考。

4、账号创建与审核流程

2022年我省所有级别的评审、考核、答辩等工作均在河南省职称管理服务平台上进行。

（1）帐号创建、登录与申报

先由各级人力资源社会保障部门或者省直主管部门创建单位帐号。然后管理员申报人信息，创建申报人帐号。个人登录账号后录入个人信息和相关业绩。个人须在申报截止时间前提交评审材料，逾期将不能参加本年度职称评审。提交评审材料后，如有退回，及时补充完整，在审核截止时间前再次提交审核。审核结束后，参评人员自行打印《专业技术人员职称评审表》，并按要求报送职称评审委员会。

（2）资格审核流程

先由个人提出申报申请，单位审核推荐。再由各级教育主管部门、人社部门审核，符合申报条件的报送相应评委会四川职称评审绿色通道；不符合规定条件的，“一次性告知”退回补充重申。到期材料没有补充完整的，视为放弃申报。

5、职称评审委员会审核

评审委员会审核分为线上审核和现场审核两个阶段。其中之一阶段申报人员没有必要到现场；第二阶段需要申报人现场提交评审材料。

（1）职称申报、审核时间安排

2022所有参与职称评审的教师速看：今年评审的政策、指标、流程等

（2）提交申报材料的地点

郑州市郑东新区金水路通泰路交叉口向北200米路东梧桐树假日酒店。

（3）提交申报材料内容

A.各单位印发的“五公开”推荐报告，申报正高级职称的还需提交《中小学正高级教师推荐人员一览表》1份。

B.填写规范、加盖公章的《职称申报推荐诚信承诺书》1份。

C.审核通过后，由申报人用A3纸打印《专业技术人员职称评审表》，一式3份。

D.申报正高级职称的教师，还需提交2篇论文（1份匿名word电子版、一式3份匿名纸质版）。为什么要匿名呢？匿名的目的是为了让评审专家看不到申报者(即论文作者)的真实姓名，保证评审的公平性。

6、现场审核时，只接受现金缴纳评审费，不接受银行汇款、网上转账等方式。7、有关要求

（1）申报人员承诺所有申报材料真实可靠，对材料造假的实行“一票否决”。

（2）对在往年评审中违纪而未通过的人员，可以参加正常的申报工作。

2022所有参与职称评审的教师速看：今年评审的政策、指标、流程等

衷心希望今年所有参加职称评审的教师都能顺利通过，光荣地成为中级教师、副高级教师、正高教师中的一员。

2022年副高职称评审条件新规定一线能评几级



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2022教师副高职称评审条件新规定？

时间：2022-11-21 10:11

2022年教师副高级职称评审条件新规定：应该是和以前的变化不大，唯一的变化是重点向一线倾斜向农村倾斜，首先要有学历和资历，在同等条件下农村教师优先于城市教师，一线教师优先于中层干部，工作量大的优先于工作量少的，工作业绩好的优先于工作业绩一般的。

高校教师，是否可以评助理工程师或工程师职称，如何办理？谢谢？

助理工程师和工程师皆为评聘结合，聘任的必要条件为理工类专业毕业并从事与工程师相关或相近的工作。

大学本科毕业、从事工程专业工作一年即可申报助理工程师资格；大学本科毕业、具有助理工程师资格并从事相关工作四年，即可申报工程师职称。当然，工程师职称申报还必须通过职称英语考试和职称计算机考试。祝你好运！

成为大学教授的必备条件有哪些

评大学教授需要的条件：

（一）专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

1、具有系统、坚实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向和系统的研究成果，具有较高的学术造诣。能及时把握本学科领域前沿发展动态，具有主持和指导科学研究和学术创新的能力。

2、系统担任两门以上主干课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学、科研等工作任务。

3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。治学严谨，教学经验丰富，教学效果优秀。

4、具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力，教学改革成绩显著。根据工作需要指导青年教师、访问学者、进修教师或研究生，成绩突出。

（二）工作业绩

1、教学。本、专科院校专业课教师，年均教学工作量分别为180学时、200学时以上；公共课、基础课教师以及成人院校教师，年均教学工作量220学时以上； *** 教学的管理人员按专职教师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备下列条件之一：

（1）获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 （2）在教育、教学技能竞赛中，获得厅级一等奖。

（3）获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号。

2、论文、著作。具备下列条件之一：

（1）被SCI、EI、ISTP或A＆HCI、 CSSCI收录，或被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》全文收录论文5篇（文科均为独著，理工科均为独著或之一作者）以上，且被较多引用。

（2）在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文8篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少5篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少6篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

（3）正式出版本专业学术著作（本人撰写8万字以上/部）或译著（本人翻译12万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）省级以上统编、规划教材（本人撰写6万字以上/部）；同时在省级以上CN学术刊物上发表本专业学术论文6篇（限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少4篇为独著或之一作者，其余限前2名）以上，其中至少5篇发表在全国中文核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上（其中至少2篇有创见性的学术论文发表在国家一级学术刊物上或被上述检索或刊物收录）。

经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教材具有较高的学术水平和应用价值，达到教授水平。

3、项目、奖励。具备下列条件之一：

（1）国家级或省、部级二等以上科技奖、社会科学成果奖的主要完成人，或省、部级二等以上教学成果奖的主要完成人（二等奖限前2名），或2项省自然科学优秀论文一等奖的之一作者。

（2）主持完成1项国家级或2项省、部级科研（教研、工程）项目（课题），并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，达到国内领先水平，产生较好的社会、经济效益。 （3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前3名）。

（4）作为主要发明人（限前3名）获得与本专业相关的国家发明专利1项以上。

在上述条件中，有一项特别突出，有重大贡献或突破，经专家论证，达到教授水平，可认为符合业绩条件。

找绿色通道年度考核没有优秀能评上能评上职称吗

可以。没有年度考核的优秀，可以评为职称，可以正常领导职务，也可以晋升职级，享受工资，福利待遇等等，这些不一定要说年度优秀才能平等，移动优秀就是表示你在这个年度当中得到同事们和领导的认可，不一定代表你是比较高的工作水平。因此，绿色通道年度考核没有优秀能评上职称。