2022四川省泸州市教师进职称免答辩规定?
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根据国家和省市关于深化职称制度改革的精神,现就做好2022年度技工院校中、初级专业技术任职资格评审工作有关事项通知如下。
一、申报评审中级专业技术任职资格的对象、条件
(一)对象范围
泸州市范围内技工院校在职教师。
申报人员必须是推荐单位在职在岗的专业技术人员,并由推荐单位提供申报人员在本单位连续缴纳一年以上基本养老保险材料。离退休人员,公务员和参照公务员法管理的事业单位人员不得参加职称评审。
(二)专业范围
目前技工院校所开设的专业范围内。
(三)资历条件
申报人员应符合《四川省人力资源和社会保障厅关于印发四川省技工院校教师职称评审办法的通知》(川人社发[2019] 13号)规定的政治思想、基本能力、资历条件及任职年限(任职年限截止至2022年12月31日)。
(四)激励政策
为激励人才流向基层,放宽基层专业技术人才学历和任职年限要求,在乡镇基层单位工作的普通高校研究生,首次申报评审中级职称可提前1年;在乡镇基层单位工作累计满15年的专业技术人员,可降低一个学历等次申报评审中级职称;任初级职称以来参加 *** 援彝服务期满1年及以上,以及到“四大片区”服务满1年、或与“四大片区”企事业单位建立3年及以上支援服务关系、或参加精准脱贫工作,取得显著成效的,可提前1年申报。
(五)学历、资历破格规定
任现职以来连续获得两年以上考核优秀等次,且符合下列条件之一的,所在单位可推荐破格申报中级职称评审。
1. 在国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖,省、部科技进步奖特等奖、一等奖项目中解决过重要技术难题,起过重要作用;省、部级科技进步奖二、三等奖、星火奖一、二等奖一项或三、四等奖两项的主研人员、哲学社会科学优秀科研成果奖三、四等奖一项的主研人员;市、地、州和省级厅局科技进步奖一等奖、哲学社会科学优秀科研成果奖一等奖的主研人员;国家优秀设计奖三、四等奖和省部优秀设计的主要设计者;省、部优质产品的技术负责人。
2. 任现职以来,在市、地、州重大科研项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目中解决了技术难题,取得较大经济社会效益(企业连续两年营业收入在2000万元以上或利税在400万元以上,下同);在推广应用新技术、新工艺、开发新产品、提高产品质量方面成绩突出,取得显著经济社会效益。
3. 任现职以来,在教研、教改、教材建设方面有较大贡献,获市、地、州或省级厅局优秀教学成果奖;有较丰富的医药卫生经验,任现职以来应用新技术诊治过多例疑难病症,效果良好;研究成果或建议被市、地、州党委、 *** 采纳,对本地区深化改革、发展经济起了较大作用。
4. 任现职以来,参加编写过全国统编教材或发表过本专业有一定水平的论著;在省级及以上学术刊物上发表过两篇以上有一定学术价值的论文。论著或论文水平价值需经本专业3名以上高级专家认定并出具书面推荐意见。
(六)外语、计算机要求
职称外语、计算机条件不作统一要求,由用人单位根据岗位工作需要在推荐时自主确定。
(七)考核和继续教育要求
申报评审者提供近四年或任现职以来专业技术年度考核表和完成继续教育学时材料。年度考核结果必须在称职(合格)以上,专业技术人员每年继续教育的时间应不少于90学时(其中专业科目不少于60学时)。
二、申报评审初级专业技术任职资格的对象、条件
(一)申报评审初级专业技术任职资格的对象范围和专业范围与中级一致。
(二)资历条件
申报人员应符合《泸州市技工院校教师中初级专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(泸市人社办[2019]73号)规定的政治思想、基本能力、资历条件及任职年限(任职年限截止至2022年12月31日)。
(三)激励政策
为激励人才流向基层,放宽基层专业技术人才学历和任职年限要求,在乡镇基层单位工作的普通高校毕业生,首次申报评审初级职称可提前1年;工作以来参加 *** 援彝服务期满1年的,以及到“四大片区”服务满1年、或与“四大片区”企事业单位建立3年及以上支援服务关系、或参加精准脱贫工作,取得显著成效的,可提前1年申报。
(四)外语、计算机要求
职称外语、计算机条件不作统一要求,由用人单位根据岗位工作需要在推荐时自主确定。
(五)考核和继续教育要求
申报评审者提供从事本专业工作以来的专业技术年度考核表和完成继续教育学时材料(本科及以下学历者,至少提供一年)。年度考核考核结果必须在称职(合格)以上,专业技术人员每年继续教育的时间应不少于90学时(其中专业科目不少于60学时)。
三、申报评审程序
(一)个人申请。每个专业技术人员必须如实填写申报资料和业绩材料,提供虚假材料者,个人承担相应后果。
(二)单位推荐。单位应确定专人对专业技术人员填报的资料和提供申报材料进行严格审查,确保资料的真实性。审查人应在申报材料上签名并加盖单位印章。单位在推荐时,应在单位公示不少于5个工作日。(事业单位在推荐时,要建立群众满意度或民主推荐满意率测评机制,满意率需达到75%以上;对全面实行岗位管理的事业单位,应在岗位空缺内推荐)。
(三)主管部门审核。行业主管部门要对申报人的资格条件,特别是资历、年限以及材料的真实性、完整性进行审核。
(四)泸州市人力资源和社会保障局审核。泸州市人力资源和社会保障局审核受理各单位上报的资料,对申报资料进行全面审查,包括材料是否齐备,申报人员是否符合条件,推荐单位、主管部门是否审核等。对于不符合条件的一律不予受理,对于材料不齐备的,要求一次性告知补充齐备。
(五)同行评议。根据申报人员情况,泸州市人力资源和社会保障局从专家库中抽取若干专家组成评审委员会。泸州市人力资源和社会保障局将审核合格的申报人员材料分别送交评委中的3位同行专家评议,专家评议要出具书面意见,评议结果分为“合格”和“不合格”。评议结果中有2个及以上专家“不通过”视为“不合格”。申报中级的,同行评议“不合格”,申报者不再参加后续答辩和提交评审会;申报初级的,同行评议“不合格”,申报者不再提交评审会。
(六)答辩。通过同行专家评议的中级职称申报者都要进行答辩。答辩由参加评议的专家负责。答辩重点是了解申报人掌握所从事专业的专业基础知识、学识水平、工作能力,以及本专业领域的改革、发展动态等。答辩“合格”或“优秀”的,方可提交专家评审会评审。答辩不合格和不按规定参加答辩的,不得提交专家评审会评审。答辩时间、地点另行通知。
(七)专家评审会。所有参加评议的专家组建成本次专家评审会,由泸州市人力资源和社会保障局指定1名专家担任评委会主任,1-2名专家担任评委会副主任,在评委会主任或副主任主持下,召开专家评审会。专家评审委员会以会议无记名投票方式对申报人的水平、能力和业绩进行评审。
(八)公示。专家评审委员会通过的人员,由泸州市人力资源和社会保障局统一在网站上进行公示,公示时间为5个工作日。
(九)发文办证。公示无异议后,按规定程序发文办证;对发现不符合申报条件、评审程序不规范或存在弄虚作假、暗箱操作等违规违纪行为的,将不予办理,并按规定追究相关人员责任。
(十)通知存档。泸州市人力资源和社会保障局负责将评审通过文件、证书和评审表一并通知到推荐单位。文件由推荐单位存档保管、证书发给申报者个人、评审表装入个人档案。
四、申报材料及要求
(一)申报者应提供以下材料
1.《专业技术职务任职资格评审表》一式两份(A4纸)(附件1);
2. 任现职以来专业技术人员年度考核表复印件;
3. 任现职以来参加继续教育的登记材料;
4. 身份证复印件、现任专业技术职务任职资格文件、职称证书原件及复印件;
5. 任现职以来获奖情况、专利证书、发表文章等业绩材料复印件一份;
6. 申报人员与推荐单位签订的劳动合同或聘用合同复印件一份。
上述复印件均须由推荐单位审核原件并由审核人签名后加盖单位印章。
(二)申报材料的具体要求
1. 申报者要认真、准确填写《专业技术职务任职资格评审表》(一式两份),所在单位要严格审查,书面出具对申报人员推荐的主要依据和结论意见,以及对申报人进行公示的结果。行业主管部门按照管理权限对申报人学历、资历及其所提供的申报材料进行核实审查。
2. “单位推荐意见”内容包括:对申报人任期内政治思想、职业道德、工作态度、常识水平、专业能力、任职以来的主要专业技术工作及业绩贡献等(单位负责人审查签字并加盖单位公章)。
3. 业绩材料所提供的项目必须经推荐单位核实盖章。
4. 除《专业技术职务任职资格评审表》外,其他申报材料要装订成册,并装入标准档案袋,在档案袋目录上依次填上材料名称和联系 *** (具体要求见附件2)。
5. 各类复印件,单位原件审查人应签名,并注明“原件已审”后加盖单位公章。
五、申报工作要求
(一)市级有关部门、各技工院校要高度重视,切实加强领导,认真做好政策的宣传和申报、推荐工作。严把材料的审核关,要确保本单位申报人员材料的真实性,单位经办人要对申报人员材料的原件进行严格审核,并在复印件上签字盖章,未经上述验证签字盖章的材料无效。
(二)所有材料一律由院校审核后统一报泸州市人力资源和社会保障局。原则上不受理个人材料。
(三)申报评审专业技术职务任职资格,个人必须实事求是,严肃认真填写申报资料,并签订诚信承诺书。申报单位必须对申报个人提供的全部材料进行认真验审和核实,由谁审核谁负责。凡提供伪证、谎报成果、弄虚作假者,一经查出,个人三年内不得申报专业技术职务任职资格,单位将受到通报批评并列入信用黑名单;情节严重者,将依法查处。
(四)评审结束后,除评审通过人员的《评审表》外,其它材料一律不予退还。
(五)申报者按四川省发改委、财政厅(川发改价格〔2017〕472号)通知缴纳相应评审费:中级每人次200元(其中含答辩费60元);初级每人次100元,报送材料时一并交纳。
(六)从发文之日起,请评审人员按照文件要求组织好评审申报材料,并于2022年10月21日前将申请材料交泸州市人力资源和社会保障局,逾期不再受理。政策咨询 *** :0830-2996556,联系人:李华平。地址:泸州市龙马潭区龙马大道一段70号。举报投诉 *** :3107838。
六、重要提示
职称评审是专业技术人才职业发展的一次重要检验,申报人员应亲自申报,并对其所提交材料的真实性负责,严肃、慎重地签订职称申报诚信承诺书。社会上一些中介机构在职称申报期间,以职称申报咨询、服务等为由,乱收费、弄虚作假,请申报人员务必提高警惕,切勿上当受骗。
附件:
1. 四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省技工院校教师职称评审办法》的通知(川人社发〔2019〕13号)
2.专业技术职务任职资格评审表
3.申报技工院校中、初级职称评审装订材料目录
泸州市人力资源和社会保障局
2022年10月14日
成都市职称改革工作领导小组评的职称有用吗
截止2019年6月1日,经成都市 *** 研究决定,撤销成都市职称改革工作领导小组及成都市职称改革工作领导小组办公室,批准机关不复存在,所以证也没用。
一、从2019年6月1日起,不再使用成都市职称改革工作领导小组及成都市职称改革工作领导小组办公室的发文编号、印章和钢印。
二、启用“成都市人力资源和社会保障局专业技术职务任职资格专用章”,专门用于全市职称评审、复核等事项,钢印更换为“成都市人力资源和社会保障局职称证书专用章”。
三、对涉及职称改革及评审日常工作的文件,以“成人社职称”为发文编号。
扩展资料:
《关于深化职称制度改革的意见》
十六、下放职称评审权限。进一步推进简政放权、放管结合、优化服务。 *** 部门在职称评价工作中要加强宏观管理,加强公共服务,加强事中事后监管,减少审批事项,减少微观管理,减少事务性工作。
发挥用人主体在职称评审中的主导作用,科学界定、合理下放职称评审权限,人力资源社会保障部门对职称的整体数量、结构进行宏观调控,逐步将高级职称评审权下放到符合条件的市地或社会组织,推动高校、医院、科研院所、大型企业和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审。
对于开展自主评审的单位, *** 不再审批评审结果,改为事后备案管理。加强对自主评审工作的监管,对于不能正确行使评审权、不能确保评审质量的,将暂停自主评审工作直至收回评审权。
参考资料来源:成都人社局-撤销成都市职称改革工作领导小组及其办公室
参考资料来源:人民网-《关于深化职称制度改革的意见》
四川省高级教师职称评定04年11月文件
四川省人事厅 四川省教育厅关于《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件(试行)》有关问题的补充通知(川人办发[2005] 290 号)
日期:2005年10月26日
川人办发[2005] 290 号
四川省人事厅 四川省教育厅
关于《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件(试行)》有关问题的补充通知
各市、州人事局、教育局、省级各部门:
根据《中华人民共和国教师法》和原国家教委《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》,为坚持标准,硬化条件,进一步加强和完善我省中小学教师职务评审工作,省人事厅和省教育厅印发了《四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件(试行)》(川人办发[2005]57号),经研究,现就执行中的有关问题补充通知如下,请一并贯彻执行。
一、关于教师资格条件
申请评审中小学教师职务的人员,必须具备相应的教师资格。根据《教师资格条例》中关于:“取得教师资格的公民,可在本级及以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者职业初级中学担任实习指导教师”的规定,因此,取得教师资格的人员,可在本级及以下等级的各类学校和其他教育机构申报评聘教师职务。但取得低一层次学校教师资格人员,不能在本级以上等级的各类学校和其他教育机构申报评聘教师职务。(小学教师中申报评审中学高级教师职务的教师除外)。
取得中等职业学校实习指导教师资格的人员只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者职业初级中学担任生产实习课的教育教学工作,申报评聘实习指导教师职务,不得申报评聘或确认其他教师职务。
二、关于思想政治条件
中小学教师晋升教师职务,必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件,符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定,具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,任现职以来或者近五年来年度考核必须在合格(称职)及以上。
三、关于任职年限
按照 *** 四川省委办公厅、四川省人民 *** 办公厅《关于转发省委组织部等15个部门关于加快人才资源向人才资本转变的配套文件的通知》(川委办[2003]21号)中的省教育厅、省人事厅《关于鼓励普通高等院校毕业生到艰苦边远地区工作的暂行办法》中关于到艰苦边远地区工作的高等院校毕业生“在评定专业技术职称,其任职年限放宽一年”的规定,凡2003年及以后,到艰苦边远地区(见附件,下同)中小学工作的高等院校毕业生,在艰苦边远地区评审初级、中级、高级专业技术职务时,其任职年限均可放宽一年。对调离艰苦边远地区中小学的人员,在评审专业技术职务时,不再执行此条规定。
对按《小学教师职务试行条例》规定:“高等师范学校及其他高等学校本科毕业生见习一年期满,经考核,表明能履行高级教师职责”直接确定为小学高级教师职务的人员,调入中学从事教育教学工作后,在申报评聘中学教师职务时,根据其学历按照《中学教师职务试行条例》的规定计算任职年限。
四、关于学历条件
中小学教师晋升教师职务,必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历;初中教师应达到大学专科及以上学历;小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历,其中,小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。
根据省教育厅、省人事厅《关于停止办理成人高等教育双专科毕业证明书的通知》(川教[2004]270号)的规定:“2004年及以后入学(不含2003年秋季招生2004年春季入学)的我省成人高等教育第二专科毕业生,停止办理《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》。用人单位在使用时不再执行川教成[1998]30号、川教成[1998]51号和川教[2003]115号文件规定的相关待遇”,凡2004年及以后入学(不含2003年秋季招生2004年春季入学)的我省成人高等教育第二专科毕业生,在评聘教师职务时不再按本科对待。
“2003年及以前(含2003年秋季招生2004年春季入学)的我省成人高等教育第二专科毕业生,用人单位对已办理或未办理《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》的毕业生,仍继续执行川教成[1998]30号、川教成[1998]51号和川教[2003]115号文件并享受相关待遇”,凡2003年及以前入学(含2003年秋季招生2004年春季入学)的我省成人高等教育第二专科毕业生,不论是否办理了《四川省成人高等教育双专科毕业证明书》,在评聘教师职务时仍可继续按本科对待。
原国家教育委员会和人事部《关于中小学教师职务聘任工作中的有关问题的通知》(教人[1991]8号)中,对参加原国家教委统一组织的考试取得《专业合格证书》的人员,申报评审中、高级教师职务任职资格的有关规定继续有效。
对1993年12月31日以前(即《教师法》颁布实施以前)从事教育教学工作未达到规定学历的人员,应积极鼓励其通过国民教育取得相应的学历。其中已取得相应教师资格申报评聘中学高级教师职务的人员,可参加省评委会统一组织的不具备规定学历的答辩。
对申报评聘中级及以下教师职务的人员,必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历的人员应通过国民教育取得相应学历后方能申报评审,各评委会均不进行不具备规定学历的答辩。
五、关于继续教育要求
根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》(1999年教育部令第7号)和《四川省专业技术人员继续教育条例》,以及原省教委、省人事厅有关继续教育的规定,申报评审中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师职务的人员,每年应完成继续教育80学时,学时计算按照教师继续教育的有关规定执行。
六、关于基层支教工作
根据四川省人民 *** 《关于加强中小学教师队伍管理的通知》(川府发[2000]31号)和省委办公厅、省 *** 办公厅川委办[2003]21号文件的规定,从2004年起,凡2000年及以后在大中城市城区(大中城市城区系指:除三州以外的市级人民 *** 所在地的城区)中小学任教二年以上的大中专以上毕业生,申报评审中级及其以上教师职务,一般要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历。
在上述城市城区中小学教研所(室)、电教馆(站)等其他教育机构中工作二年以上的大中专以上毕业生,申报评审中级及其以上教师职务,一般也要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历。
七、关于学生思想政治教育工作要求
《中学教师职务试行条例》和《小学教师职务试行条例》明确规定了中小学教师在课内外应对学生进行思想品德教育,担任班主任(少先队辅导员)或组织、辅导学生课外活动。因此,在评聘教师职务时,必须把作学生思想政治工作的业绩作为重要内容之一。
中小学教师对学生进行的宪法所规定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动等,都应作为做学生思想政治教育工作经历,其从事学生思想政治教育工作的经历可计算为担任班主任工作的年限,在申报材料中必须要有相关的证明。
八、关于教育教学科研成果
对获得县级及以上教育行政部门的教育教学科研成果奖,申报评聘教师职务的人员,必须是该研究项目(课题)的主研人员。
九、关于小学教师晋升中学高级教师职务的问题
根据《小学教师职务试行条例》和省上的有关规定,对极少数高于小学高级教师任职条件,在教学改革、教育、教学研究及学生思想政治教育等方面,有独到见解,成绩卓著的小学教师,可评审中学高级教师职务。因此,小学教师晋升中学高级教师职务除须达到其他任职条件外,近五年年度考核中至少要有三年考核优秀。对近五年年度考核中有二次考核优秀,且任现职以来,获得市(州)及以上人事、教育部门表彰的模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、中小学德育先进工作者,中小学优秀班主任、师德标兵等称号也可申报评审中学高级教师职务。
十、关于招办、自考办从事专业技术工作的人员评聘专业技术职务的问题
经编制部门批准为独立事业单位的各级招办、自考办,可按国家和省的有关政策规定开展职称评审工作。各类专业技术人员可根据本人从事的专业技术工作,按对岗申报的原则,申报评聘相应的专业技术职务。参照国家公务员管理并享受公务员有关待遇的,不能开展专业技术职务的评聘工作。
上述单位的专业技术岗位数额的核定,可根据四川省职称改革工作领导小组《关于专业技术职务评聘工作中若干问题的通知》(川职改[1992]44号)第8条的规定办理。
附件:我省艰苦边远地区的范围
四川省人事厅 四川省教育厅
二○○五年十月二十六日
主题词:职称 中小学教师△ 任职资格 通知
抄送:人事部、教育部
四川省人事厅办公室 2005年10月26日印发
________________________________________
附件:
我省艰苦边远地区的范围
一、我省艰苦边远地区县名单(根据国办发[2001]14号文件的规定)
一类地区
攀枝花市: 米易县。
凉山州: 西昌市、德昌县、会理县、会东县、宁南县。
二类地区
凉山州: 喜德县、冕宁县、普格县、越西县。
阿坝州: 汶川县、理 县、茂 县。
三类地区
攀枝花市:盐边县。
乐山市: 峨边县、马边县。
阿坝州: 九寨沟县、小金县。
凉山州: 盐源县、甘洛县、雷波县
甘孜州: 泸定县。
四类地区
阿坝州: 松潘县、金川县、黑水县、马尔康县、壤塘县、
阿坝县、若尔盖县、红原县。
甘孜州: 康定县、丹巴县、九龙县、雅江县、道孚县、
炉霍县、甘孜县、新龙县、德格县、白玉县、
石渠县、色达县、理塘县、巴塘县、乡城县、
稻城县、得荣县。
凉山州: 木里县、布拖县、金阳县、昭觉县、美姑县。
二、我省边远山区县(区)名单(根据川委发[1984]25号文件的规定)
广元市:青川县、旺苍县、元坝区、朝天区。
雅安市:宝兴县、石棉县、天全县、芦山县、荥经县、
汉源县。
绵阳市:平武县、北川县。
达州市:万源县。
乐山市:沐川县。
泸州市:古蔺县、叙永县。
宜宾市:屏山县、筠连县、兴文县、珙 县。
巴中市:通江县、南江县。
三、我省贫困山区县(区)名单(根据川人发[1984]28号文件的规定)
广元市:剑阁县、苍溪县。
达州市:开江县、宣汉县、渠 县。
巴中市:巴州区、平昌县。
宜宾市:高 县、长宁县、宜宾县。
南充市:仪陇县、南部县、阆中市。
广安市:广安区。
教育部新改革职称标准四川什么时候执行呢
021年四川省中小学教师评职称已经开始了。
具体安排以所在地级市为主进行职称申报和评审工作。德阳市中小学教师中高级职称评审工作安排在11月初启动,12月底结
可否详述四川省事业单位改革方案
一、机构改革后将根除“事业局”。在机构改革中,四川省将按照精干高效原则,设置省委省 *** 直属事业单位。将完全、主要和部分承担行政职能的事业单位,全部纳入改革实施范围,确保改革后,除法律法规明确外,不再保留承担行政职能的事业单位。二、改革试点在全省范围内铺开。成都市和所属锦江区、邛崃市,眉山市和所属彭山区、青神县开展了承担行政职能事业单位改革试点工作。
四川省人民 *** 文件里有多少提及地勘队伍事业单位体制改革的呀?求文件具体内容或者文件编号。。急急急
要深化干部人事制度改革,建立和完善事业单位岗位设置管理制度,人事管理的科学化,规范化,制度化,根据省委办公厅,省 *** 办公室“关于印发的通知“(皖办发[2008] 17号)和六安市委办公室,市 *** 办公室关于印发六安市机构岗位设置管理实施意见的通知“(办[2009] 12号)的规定,结合实际,提出以下实施意见。
岗位设置管理的范围
社会公益目的,由各级国家机关对本地区或其他组织持有的国有资产和机构,包括由财政部分拨款的来源照顾对自己的支持和资金的金融机构,包括在范围管理的实施意见。
机构管理人员(职员),专业技术人员和工人和服务技能,应纳入岗位设置管理。
岗位设置管理中涉及的机构领导人员,按照干部人事管理权限的有关规定。
3,各级党委,人大,政协,法院,检察院,民主党派,工商联和人民团体,机关下属事业单位,以及使用事业编制各类学会,协会,基金会等社会团体工作人员,参照到岗位设置管理的实施意见。
管理的事业单位,社会团体,各类企业所属机构和机构批准参照公务员法中华民国人民的独立核算的企业,或由事业单位转制为企业单位,并不适用于实施意见。
II岗位设置原则
5,根据位置,精简和高效。岗位设置应承担的主要任务和具体的公共利益目标,重点放在提高了工作效率,降低运营成本,调动广大工作人员的积极性和创造性,提升竞争力。
合理,科学的管理。许多不同类型的工作机构,专业技术职位的水平,责任,权利和内部水平之间的组合与功能的单位,大小相匹配,规模和公共利益的目标。在实施后的管理机构,在批准的位置,组合和更高的工作水平控制总量,不断增强公共服务功能,提高服务的质量和水平,并确保作业设置的发展社会事业发展。
7,考虑到目前的情况来看,面向发展。机构岗位设置,有必要充分考虑到管理岗位之间形成的专业技术工作,技术工作和工人及服务组合的现状,同时统筹考虑的发展,施工单位专业技术人员和人才等要素,成分调整不合理的。
职位类别设置
机构的位置被分为管理岗位,专业技术工作和三类工人的工作和服务技能。据机构的社会功能,职责和任务,性质的工作,编制总额和人员结构特点及其他因素,综合确定我区机构三种类型的职位比例,具体的控制标准如下: :
(1)主要负责社会事务管理职责的机构,应确保占主导地位的管理岗位一般应占单位岗位总量的50%以上。
(2)专业技术机构,提供社会服务时,应确保占主导地位的专业技术岗位,一般不低于70%的单位总持仓。
(3)技能是主要负责操作和维护,后勤保障服务和职责的事业单位,应保证工勤技能岗位占主导地位,一般应占单位岗位总量的50%以上。
(4)境外机构为主,后期两种类型的工作,应该保持相对合理的比例。
(5)鼓励机构社会化的物流服务,社会服务的覆盖面逐步扩大。实施社会服务的一般劳动工作,不再设置相应的技能的工人和服务工作。
9,根据事业发展和工作需要,批准机构可设立特设就业岗位,主要用于聘用急需的高层次人才。
四,岗位等级,并设置
(一)设置
管理职位等级10区机构管理职位分为四个层次。机构现有的科级主管人,科级副书记,书记,依次对应管理岗位七至十个岗位人员(附件1)。
11,更高级别的管理职务,根据单位的规格,按照干部人事管理有关规定和权限确定。
12,员工总数和机构各个级别的管理职位,根据规格的事业单位,规模和隶属关系,按照干部人事管理权限的有关规定确定。
(2)水平的专业技术岗位设置
13,更高水平的技术专长和比例,根据机构的功能,规格,根据关系和专业技术水平和其他因素,根据现有专业技术职务有关规定和行业指导确定的管理。
14个专业技术岗位分为13个等级。高层职位分为七个等级,即一至七个,一至四个正高级岗位,五至七个副高级职务;中间位置被分为三个等级,即八至十,主要工作分为三个档次,十十三,十三文书的职位(见附件1)。
高级专业技术职务不区分高和副暂按现有专业技术职务的有关规定,组织和实施的具体措施,根据国家的有关规定,将予发行。
15根据省,市规定的1:3:6的总体控制目标,专业技术高级,中级,之间的结构比例实行分级分类控制的入门级职位。区分级控制目标如下:
(1)属于机构为1:3:6;乡镇
(2)是一个公共机构0.5:3:6.5。
16,专业技术高级,中级和初级职位的不同级别的职位之间的组合,该地区的整体控制目标如下:
(1)三,四位置4:6的比例关系
(2)五,六,七个位置之间的比例为2:4:4;
(3)八,九,十的持仓之间的比例为3:4:3;
(4)十一,十二5:5的比例之间的位置。
17,根据什么样的社会功能,职责任务和行业特点,确定各业务单位的主要专业技术职务系列。主系列专业技术岗位设置数量一般不低于80%,总的专业和技术职位,辅助系列文章应放在水平的主要系列文章的水平以下。
18, *** 人事部门,主管部门和机构的总量要严格控制比例的专业技术岗位,严格控制高级专业技术职务和机构要严格执行核准的专业技术岗位的组合。
(三)专业技术二级和三级岗位设置
19个专业的中专职位由省 *** 人事行政部门实行总量控制和管理。办公室25,28条的规定,本实施方式的意见,并应符合下列条件之一:
(1)作出的一个重大贡献,在自然科学,工程,社会科学或行业的专家和学者。
(2)为全省经济和社会发展作出重大贡献的高层次专业技术人员,业内同行的认可。
20个专业和技术三个位置的城市,集中设置专业技术岗位,由市 *** 人事行政部门总量控制和管理。就业条件应按照与实施的意见第25条,27条的规定,并具备下列条件之一:
(1)做出重大贡献,在自然科学,工程技术,农业技术,医疗保健,社会科学或行业的专家和学者。
(2)为全市经济和社会发展作出重大贡献的高层次专业技术人员,业内同行的认可。
21个专业的技术机构申请设置的三个位置确定由市 *** 人事行政部门按照行政隶属关系升级。
(四)工勤技能岗位等级的设置
22后的更高水平和技能的工人和服务的组合,按照岗位等级规范,技能水平和工作需要确定。
工勤技能岗位包括技术工人岗位,工作职位。凡熟练的劳动岗位分为五个等级,即一至五年,依次对应高级 *** , *** ,高级工,中级工,初级工(附件1)。
熟练的工人的工作和服务的结构比例控制目标为:一,二,三个位置的工人和服务技术工作的总的总比例一般控制在25%左右,不超过四个位置超过40%的总比例设置的工人和技术服务工作。
一共有两个位置通常占工勤技能岗位(其中包括后两个职位占约2%,3%)的总的5%左右,主要集中在工人的技能和服务岗位为主体的院校和科研,教学实验,卫生等领域的技能水平要求较高的设置专业技术二级岗位。
(E)特设岗位设置
23专案后永久地位的机构,不受公共机构发布的总金额完成任务的更高水平和结构上的限制,按照管理权限予以核销。根据特设职位的具体情况确定的水平。
24个机构下列情形之一的,可申请设立特设职位,并填写在六安市裕安特设职位,申报机构“(附件2),一步一步地按照行政隶属关系的报告,批准由市 *** 人事行政部门。
(1)需要引进高层次人才,单位是合适级别的职位空缺;
(2)承担国家和省级课题的主要研究项目或重大项目,本单位人员无法满足工作需要急需引进人才;
(3)不需要
(一)基本条件,各个岗位设置
五个基本条件后,
25所院校管理岗位,专业技术岗位和工人和技术服务工作的基本条件,主要根据岗位职责,任务和条件决定的雇用。就业的三种类型的职位基本条件:
(1)遵守宪法和法律;
(2)具有良好的性格;
(3)岗位所需的专业知识,能力或技能条件;
( 4)适应岗位要求的身体条件。
(二)管理职位的基本条件
26,每个年级的就业岗位人员
(1)7个岗位人员的基本条件一般应具有大专以上学历,必有八员工岗位上工作三年以上;
(2)8个岗位人员一般应具有大专以上学历,工作在九岗位人员所需三年以上;
(3)9个,10个岗位工作人员一般应具有大专以上学历。
(三)专业技术岗位的基本条件
27,基本条件就业的专业技术岗位,根据当前和专业技术职称的有关规定实施职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件,应遵守与访问控制的要求。
高级工程师28人,专业技术中级和初级岗位内部不同层次的职位由单位主管部门和机构按照有关法规和行业,单位的需求,职责和任务条件和因素水平的专业基本工作条件和技术要求确定。
(D)工人和服务技能
29,就业的工人和服务技能岗位的基本条件
(1)一,二的位置在这种类型的工作所需的工人和服务技能下一级职位工作了五年,并通过高级 *** , *** ,技术等级评定;
(2)三,四名工人和服务技能的工作,工作行业至少五年的工作,高级工,中级工的技术水平评估;
(3)五名工人和服务技能的位置,应过期学徒生学习和实习工人,试用期,并通过基层工作水平评估。
周六,岗位设置程序和审核权限
30家机构被授权人员的研究和制订工作安装程序,根据各种规定的职位设置的数量,档次和比例。具体按照以下程序进行:
(1)制定岗位设置方案,填写“六安市裕安机构岗位设置申报表”(附件3); BR /(2)按照程序上报审计主管部门批准, *** 行政部门的人员;
(3)经批准的位置,组合和更高等级限制的总量,发展实施岗位设置实施方案中,明确工作职责和任务,工作标准和就业条件;
(4)广泛听取职工的意见,岗位设置实施方案中;
(5)位置程序由单位负责的小组讨论;
(6)组织实施。
31,机构设立,实施认证系统(附件4)的位置。
审批机关按照下列规定执行:
(1)岗位设置管理区大力发展机构组织实施的意见,市委,市 *** 人事行政部门备案的实施。
(2 )直属事业单位岗位设置方案经区 *** 人事行政部门人员行政主管部门批准在市委,市 *** 和实施的组织机构。
(3)各乡镇街,区直各部门党的位置,各院校设置方案,乡镇人民 *** (街道办事处)和有关主管部门和区委,区 *** 行政部门人员审核汇总,市委,市 *** 人事行政部门批准。
(4)系统机构岗位设置方案,区委,区 *** 人事行政部门在区委组织部审核,由市 *** 人事行政部门在同一级别的党组织批准。
32规模小,人员少,更加分散的机构按照岗位结构比例的职位数量,主管部门设置的集中控制,统一研究制定各事业单位岗位设置方案,按照程序提交给区 *** 人事行政部门
33。岗位设置方案核准机构聘请人员,确定岗位等级,调整持仓,并批准为基础的工资。
34,总金额机构,混合和更高等级的位置应保持相对稳定,有下列情形之一,岗位设置程序,可以申请变更按照与32,33条的规定实施的意见。
(1)机构分立,合并及机构编制的增加或减少应重新设置单位职务;
(2)按照业务发展和实际情况,确实需要改变位置设置完成的任务。雇用
,工作35个研究机构,严格按照国家,省,市有关法规和经批准的位置设置的程序,根据根据位置,竞聘上岗,根据香港聘用的原则,确定具体的工作岗位,明确岗位级别,聘用工作人员,进入就业合同。
参与机构领导人员的岗位设置管理,按照干部人事管理权限的有关规定。
36个机构的职责,工作任务和条件,就业按照国家和省,市规定的就业人员的基本条件的要求。有真才实学,急需的就业机会,并按照有关规定的特殊条件。
37机构首次岗位设置和岗位就业,就业结构的比例不得超过现有人员的结构比例,不得突击聘用人员,应根据国家和省级机构中存在的有关规定突击就业的职责。注册办公室或邮寄到相应级别的职位经常雇用员工。
现有人员结构比例已经超过核准的员额比例的,应通过自然减员,调出,低聘或解聘的方式,并逐步就业结构达到规定的比例,在空缺的情况下,没有新的新兵。未到的批准后,要严格控制数量逐步到位后就业的比例,根据事业发展要求和人员状况
38事业单位工作人员一般不得同时担任两个职位, *** ,由于行业和工作需求的特点,人事管理权限审批,按照管理层确定主后,执行岗位工资,由专业技术岗位人员 *** 完成管理,综合管理岗位不再设置;专门从事管理业务的工作不设置专业技术岗位,管理专业技术专业技术职位的数量来确定其特定的专业技术岗位,职责和任务的专业技术工作,完成作业岗位,应当经
39所院校接收的政策性安置人员就业。按照有关政策和规定,国家和省级确定的位置,并签订就业合同。
40个机构,雇用新员工,以邮递方式重新定义的工作水平,并签订雇佣合约。
41,事业单位工作人员变换工作,应具备的资格条件的任何工作,聘用合同的变更,下月工资转化为新的就业岗位。
42个 *** 人事部门和机构和主管部门设置的位置的机构,组织岗位就业,并签订聘用合同确定的政策和法规,岗位工资是根据就业工作
八,组织和实施
43个 *** 行政部门的人员。岗位设置管理的综合管理机构,加强政策指导,宏观调控和监督管理,根据实施的意见和有关规定的要求,要充分发挥机构主管部门的职能和角色严格的岗位设置方案的标准和批准按照与就业结构的比例,共同做好岗位设置管理的组织实施,要加强机构设立管理信息化建设,充分利用现代化的信息管理技术,建立事业单位岗位设置管理信息数据库,尽快实现信息技术的作业管理,标准化。
44事业单位岗位设置管理的重要组成部分,各乡镇的机构和人事制度改革的一项重要的基础工作。部门和机构应严格执行有关政策和法规。那些未能岗位设置和聘用机构, *** 行政部门人员和有关部门不予确认岗位等级,不予兑现工资, *** 财政部门没有拨款。滥用权力在执行工作中,滥用权力打击报复,必须予以严惩,情节严重,领导和责任,按照有关规定予以通报批评纪律处分措施。 BR / 45,各乡镇街,区直各部门一定要切合实际,根据省级和市级法规和实施意见,以及产业的指导意见,制定具体的岗位设置管理实施方案,提交给区 *** 人员行政主管部门备案后组织实施。区直党系统机构岗位设置管理实施方案中,记录提交给区 *** 行政部门人员区委组织部组织实施。
46,由区 *** 行政主管部门负责解释的实施意见的人员。
附件:
机构岗位等级表;
六安市裕安机构在特殊的位置设置的回报; BR / 3,六在裕安机构发布设定回报;
4,六安市裕安区批准机构岗位设置表。
机构后级表
管理职位,专业技术岗位工勤技能岗位
一名高级职员级技术工人一个
两名工作人员两个三名工作人员三四名工作人员
四四五五五名员工
六名员工的6个普通工人
七名员工七
八八名职员中级九名员工九
10名员工十
小学11 BR / 13 12
第二附表
六安市裕安机构特设岗位设置的回报 BR /填写表单(盖章)编制单位:联系 *** :填表日期:日期
单位全称
资金
编写规范的正规院校采用
帖子
基本
工作类别职位岗位等级和岗位设置的时间限制
开始时间:日
帖子帖子终止时间:日期
集原因
br
员工的就业/姓名性别出生日期
参加
时间工人
a
学历更高的毕业原工作单位
原来的就业类别新兵发布名称本义核
见反馈 *** 部门负责人员 *** 岗位等级
试用
部门
(公章)
当日日期
(盖章)填写的形式
1,审计机构设立特设职位表; 2,在资金的形式主要是财政拨款,部分由财政支持的技术和经费自理三种形式,建立设计规划部门批准人手的单位数; 4,现在就业岗位数是指单位管理岗位,专业技术岗位,有多少人就业工作和服务技能工作现在,打算设立一个特设职位是管理岗位,专业技术岗位或岗位的工人和服务技能;工作类别,工作名称是建议设立特设工作的具 *** 置; 7,工作级别是建议设立一个特设的水平位置; 8,工作的时间限制设置特设工作开始和结束时间; 9,本表一式三份,后批准 *** 人事部门,主管部门和机构报10,表用A4纸打印。
附表3:
六安市裕安区机构持仓回报/申报单位名称:单位规格:身体状态:填表日期:日期单位编制几个人(包括发行人,核补:人,资金自我奉献,其他代码:人)
单位总职类管理职位和专业技术职务人员和服务技能岗位
报告号码
报告比例
管理
岗位三级一百四十五个一千六百七八九十
领导职数
在管理香港的声明数量占比小于BR /专业
技术
工作水平的高级副高级中级初级
申报的总人数中所占的专业技术香港比例
级12345七八九十六届十一十二十三
申报数量股份比例
工人和服务技能
在专业和技术岗位的岗位等级和熟练工人普通工作报告
单位(盖章)负责人
部门(盖章)
2345
报告号码
工作秦刚比例
说明:表一式四份,连同无主管部门的岗位设置方案,岗位描述,组织申报文件副本;单位规格,在该机构的领导职务和编制管理部门文件的数量;没有当局生涯单位咨询柱密封。
附表四:
六安市袁机构岗位设置核准表
你单位申报作业设置报告已收到,研究同意你单位如下工作:
工作总的管理职位,在专业技术岗位工人和服务岗位的混合帖子
各种
结构
比例的
管理的的
岗位等级
345678核定员额90号专业
技术
作业级别高级中级初级
批准的职位数
2345678 90十一,十二,十三,批准
技能的职位数
工人和服务岗位等级十二345普通工人
批准的职位
( *** 人事部门审核盖章)日
1,表一式三份 *** 人员的行政主管部门,主管部门,事业单位; 2岗位设置的混合机构,以为准。
通知关键词:位置设立的公共机构实施
抄送:市委办公室,市 *** 办公室,市人事局。
*** 六安市裕安区民政事务处2009年12月3日发行
![[四川省]四川省事业单位职称改革,四川省职称改革新政策](/zb_users/upload/editor/water/2022-12-17/639d6f4e4f208.jpeg)



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