[四川省]四川研究人员职称制度，四川省研究员评审条件

请问研究员的正高共分几级？高下如何？比如正高二级比较资深 还是正高三级？

（1）研究员的正高分为四级四川研究人员职称制度，等级从高到低依次为：研究员一级、研究员二级、研究员三级、研究员四级。

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（2）二级比三级资深。

扩展资料：

（一）研究实习员

1.基本掌握本学科基础理论和专业知识四川研究人员职称制度，初步了解本领域国内外研究现状和发展趋势。

2.具备从事科学研究、技术应用、开发与推广、科技咨询等工作的能力，能够胜任基础性工作。

3.具备硕士学位；或大学本科毕业，一年见习期满。

（二）助理研究员

1.系统掌握本学科基础理论和专业知识，掌握必要的研究 *** 或实验技术，了解本学科领域国内外研究现状和发展趋势。

2.从事基础研究的人员，参与选定科研项目和制定研究方案，能够独立撰写研究报告或发表研究论文，取得具有科学意义或实用价值的研究成果。

从事应用研究、技术开发与推广的人员，参与研究课题、科技成果转化或技术推广项目，为解决实际应用中的问题提供理论依据或技术支持，获得一定的经济和社会效益；或在野外科学工作中获得有意义的科学积累。

从事科技咨询的人员，形成一定水平的技术咨询报告并被采纳，取得一定的社会效益。

3.能够指导初级研究人员开展工作。

4.具备博士学位；或者具备硕士学位，并在研究实习员岗位任职满2年；或者在研究实习员岗位任职满4年。

（三）副研究员

1.具有较强的科研能力和较丰富的研究工作积累，能够创造性地开展研究工作，是本学科领域的学术骨干。

2.从事基础研究的人员，能够提出有较大学术影响和应用价值的研究项目，提出有效的研究途径，制定可行的研究方案，解决科研工作中有重要意义的理论问题；或能够撰写较高水平的研究报告或发表较高学术价值的研究论文。

从事应用研究、技术开发与推广的人员，作为技术骨干能够取得具有较高实用价值或较大社会和经济效益的科技成果、关键技术成果、技术推广成效等；或作为主要发明人能够取得实用新型或发明专利；或作为主要完成人撰写省级（行业）以上技术标准，并颁布实施。

从事科技咨询的人员，在科技咨询研究方面取得具有较大影响的学术成果，能够撰写较高水平的咨询报告，或咨询报告被省级以上宏观决策部门采纳。

3.主持市级及以上科研项目或参与省部级及以上科研项目或等效项目。

4.具有指导、培养中初级研究人员或研究生的能力。

5.具备博士学位，并在助理研究员岗位任职满2年；或在助理研究员岗位任职满5年。

（四）研究员

1.科研工作能力强，研究工作积累深厚，学术造诣深，学科领域活跃度和影响力强，是本学科领域的学术和技术带头人。

2.从事基础研究的人员，作为学术带头人能够组织带领科研团队从事高水平研究工作，取得具有一定影响的原创性科技成果或具有重要学术价值的科研成果；或能够开拓新的研究领域，创造性地解决学术问题，提出的学术观点或研究 *** 被国内外学术界公认和广泛引用，促进学科的发展；或能够撰写具有较高影响力的研究报告或发表较高影响因子的研究论文。

3.面向科技前沿、国家战略需求或区域与地方经济社会发展需求，作为主要负责人之一承担过省（部）级及以上科研项目或等效项目。

4.具有指导、培养副高级及以下研究人员或研究生的能力。

5.在副研究员岗位任职满5年。

参考资料：人力资源部——关于深化自然科学研究人员职称制度改革的指导意见

研究员分几个等级

根据中华人民共和国人事部职称管理评审制度规定四川研究人员职称制度，职称是对技术人员工作能力四川研究人员职称制度的表述四川研究人员职称制度，是由职称评定委员会评审四川研究人员职称制度的。研究员是自然科学研究或社会科学研究系列职称四川研究人员职称制度，属于正高级职称。研究员职称系列包括实习研究员（初级），助理研究员（中级），副研究员（副高），研究员（正高）。硕士毕业后两年可以申请助理研究员评审，评审通过给该职称，一般硕士是没有问题的。

硕士获得助理研究员三年后可以申请副研究员的评审，主要要求是要计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结，主要是三年中从事的技术工作成果，如在国内学术期刊上发表的论文、撰写的著作、参加课题的研究成果等，如有省、部级奖项将增加评审通过的可能性。

获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，要求与副研相同，主要是对技术工作能力的确认，要有证据证明自己的实际技术工作能力，更好的证据就是成果。

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研究员是什么职称级别

研究员职称系列包括研究实习员（初级）四川研究人员职称制度，助理研究员（中级）四川研究人员职称制度，副研究员（副高）四川研究人员职称制度，研究员（正高）。

高等学校教师从高到底职称依次为，教授，副教授，讲师，助理讲师。

大学研究员是什么级别

按照中华人民共和国人事部职称管理评审制度规定，职称是对技术人员工作能力四川研究人员职称制度的表述，其是由职称评定委员会评审的。大学研究员相当于教授级别的职称，研究员是自然科学研究系列岗位的一种。

1、硕士毕业两年后可以申请助理研究员评审，评审通过就会给予该职称，而且一般对于硕士来说是没有问题的。

2、硕士在获得助理研究员三年后就可以申请副研究员的评审，其主要的要求是要计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明，技术论文或技术工作总结，而且在三年中主要是从事的技术工作成果，比如在国内学术期刊上发表的论文、撰写的著作、参加课题的研究成果等，如果有省、部级奖项也会增加评审通过的可能性。

3、在获得副研究员职称五年后可以申请研究员的评审，其要求和副研一样，主要是对技术工作能力的确认，而证明自己的实际技术工作能力更好的证据也就是成果。

二、大学研究员和教授的区别

1、特点不同

（1）大学研究员四川研究人员职称制度：主要掌握着本学科领域内的国际和国内最新的进展，还要取得过高水平的研究成果，而且要参与并完成国家或单位的重要科研任务，以及参与研究重要的国际合作项目。

（2）教授：按照教育部和人事部联合发布的相关规定，可以把高校教师的岗位分为13个等级，教授岗位分一至七级。

2、工作内容不同

（1）大学研究员

一般是没有教课的任务，主要是参与并完成国家重要科研任务、参与研究重要国际合作项目、负责关键技术的研发项目、参与技术交流和负责相关技术项目的标准的制定、现有研究工作的改进与完善、与研究团队的人员共同进行创新产品的研发。

（2）教授

①有教课的任务，一般在大学里会针对他们所擅长的领域开课，或者是授与学生专业训练，比如科学和文学等领域。

②除此之外，教授也要深耕自己专精的学科，并以发表论文的方式来获得商业上的合作机会，比如包含 *** 在科学上的顾问或者是商业发明等。

③要训练自己的学生在未来有一定的能力和他们交棒。

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四川省中级职称评审需要哪些条件？

1.申报人员须符合《工程技术人员职务试行条例》规定的基本任职条件四川研究人员职称制度，遵守中华人民共和国法律法规四川研究人员职称制度，具备良好的职业道德和敬业精神，诚信执业，能够全面履行岗位职责，经用人单位考察合格，且任现职以来年度考核结果均为称职及以上。

2.学历及任职年限要求 

现任职务

任职年限

拟晋升职务

备注

/

/

技术员

大专、中专

毕业1年

技术员

4年以上

助理工程师

中专毕业

2年以上

大专毕业

助理工程师

4年以上

工程师

硕士3年

计算任职资格截止时间：当年3月31日或10月31日。

3.非本专业学历人员，申报专业技术职称，须从事相关专业技术工作，且在任职年限要求上增加2年。

4.从事专业技术工作后，取得学历或取得较高学历的，按该学历申报专业技术职务，其从事专业技术工作时间从取得该学历后开始计算，并达到相应专业技术工作及任职年限。

5.申报评审中（初）级职称，须提供一篇任职期间由本人撰写的能代表专业理论水平、与申报专业相关的论文或专题技术报告或案例分析等技术成果材料。

6.对不具备规定学历、资历、任职年限，而业绩成果非常突出的人员，可依据《四川省五系列破格评审专业技术资格推荐条件（试行）》破格推荐申报。

7.外语、计算机水平要求

（1）对职称外语和计算机应用能力考试不做统一要求，确因专业技术工作性质或履行岗位职责需要的，由用人单位自主确定。

（2）因专业技术工作性质或履行岗位职责对外语、计算机应用能力不做要求的，应在《专业技术职务任职资格评审表》“基层单位意见”栏明确表示意见。

（3）因专业技术工作性质或履行岗位职责对外语、计算机应用能力有要求的，用人单位考核合格，应在《专业技术职务任职资格评审表》“基层单位意见”栏明确表示意见。

四、申报材料

按材料目录（附件1）所列材料填报，并按要求进行装订。

1.有关表格。

《专业技术职务任职资格评审表》（附件2）1份。

2.业绩材料。

（1）《单位推荐材料》1份。

内容包括任期内的政治思想、工作态度、现实学识水平、专业能力、任现职以来的主要专业技术职务及业绩和贡献等。要求重点说明任现职以来的主要工作业绩，并提出对申报人员明确的推荐意见，负责人签名，加盖公章。

（2）《任职期内本人思想及专业技术工作总结》1份（限3000左右）。

（3）任现职以来技术成果材料（论文或专题技术报告等）。

（4）《专业技术人员主要业绩证明材料登记表》。

3.其他资料。

（1）身份证、学历证、专业技术职务任职资格证书及任职文件、执业资格证、岗位证、获奖证书等其它证书复印件各1份。

（2）彩色免冠二寸近期正面照片2张（反面写上姓名及单位）。

（3）职称管理部门及评审组织要求提供的其他材料。

4.注意事项。

（1）推荐单位需在《专业技术职务任职资格评审表》中“任现职以来年度考核情况”和“基层单位意见”栏分别签署意见。“任现职以来年度考核情况”内容包括思想政治方面情况、业绩情况、年度及任职期满考核意见；“基层单位意见”内容包括业绩、证件、获奖的属实情况和明确的推荐意见。

（2）所有评审材料一式2份，申报1份，单位或个人自留1份备查。申报材料须装订成册。评委会工作人员与申报人员当面清点材料，完备手续，审核完原件后立即归还申报者。评审材料不齐或手续不全者，一律不予受理。凡评审未通过人员，不再进行复议，所有材料不再退还。

（3）所有复印件需加盖推荐单位公章。

如果是研究生教师怎么评职称四川

1、教师评定职称时,研究生相对于本科生的优势是：研究生2年评中级，而本科生则需要4年。2、教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。