四川高级职称报考条件要求_四川高级职称考试时间

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1. 高级职称从七级晋升到六级，需要什么条件？
2. 四川正高级教师评定条件？

高级职称从七级晋升到六级，需要什么条件？

高级职称分为正高和副高。

五级、六级和七级是副高的三个级别，其中七级为副高的基础级，五级是副高的更高级，六级居于中间。

从七级晋升到六级的条件

1.基本条件

（1）单位有六级空岗

这是晋升的前提条件，就你吃饭一样，前提条件是锅里要有饭。这方面反正上级人事主管部门每年都年都会为每个单位核编，即单位现在职工是多少，正高、副高和一级、二级和三级各应该是多少人、已有多少，从而得出还可以申报多少个人。当然，每个职级中的岗位数也会一并显示。

像近二年，江苏省的乡村教师，只要在农村工作满20年，就可以参评副高级职称，但同时又讲明，评上副高后，何时聘用则要根据单位的具体岗位数来决定。

（2）在七级岗上任职满三年

这个条件是硬规定，相当于七级升六级的个人前提条件。

2.其他条件

大多数单位都会出现六级岗位少，满足晋升条件的七级人员多的现象。比如，我单位曾出现一个六级岗的老同志退休，有8个七级岗人员来争这个六级岗的现象。这时怎么办呢？

由于上级部门只管晋升的人员是否符合条件，不管是谁？上级部门对各单位的要求通常也是二个方面，一是严禁晋升人员的材料弄虚作假；二是要做好公平公正工作。若出现符合晋升条件的人员相互争论不休，导致名额用不上，上级部门可将名额给其他单位。

因此，单位会出台一些择优晋升的细则，如在科研方面的论文和课题成果；在业绩考核中的优秀数；在年度考核中的嘉奖和合格之分；以及其他各方面的荣誉等。

3.一票否决的情形

如果出现年度考核不合格、违反单位明令禁止的“红线”规定如有偿家教、收红包等，以及各级比赛和各种材料的弄虚作假等。

还有的单位规定，晋升者的工作业绩必须在全县市区前二分之一或本单位的前三分之一，否则，没有参评资格。

专技副高职称岗位有三个等级，分别是五级、六级和七级。五级是副高更高等级，再往上四级就是正高，七级是副高更低等级，往下就是中级职称的更高档中八。从中级专业技术职务晋升副高或者从副高晋升正高，都必须取得相应的专业技术资格即职称，并在相应的岗位上任满五年，才能按程序申请晋升，前提还必须有岗位名额。这是我们俗称的“大晋升”，即在不同职称层级上的晋升。职称岗位内部等级晋升俗称“小晋升”，晋升条件没有大晋升那么复杂，毕竟不需要再考虑职称资格等方面的问题。

以副高为例，五级、六级和七级三种岗位之间有一定的比例，按从高到低可以3：3：4，也可以2：3：5，内部岗位比例可以相互调剂。这种内部等级的晋升和大晋升一样，前提是必须要有岗位空缺。在有岗位的基础上，从七级晋升到六级，原则上需要具备几个基本条件：

1、在七级岗位上任满两到三年。这个任职年限各地规定不一，有的两年，有的三年，有的五年，甚至有的根本不作要求，具体要看当地情况。

2、近几年年度考核没有不合格的情况；

3、其他行业性要求。比如教师要求有班主任经历，工程师要求有项目业绩，研究人员要求发表论文等，这些条件由当地人社部门和单位掌握，各地存在明显的差异，不能一概而论。

不过有一点是肯定的，那就是副高职称岗位内部等级的晋升没有那么复杂，只要个人年度考核都在合格以上，单位领导愿意给你名额，其他什么的任职年限等等的要求都不是事，能够从中级晋升副高，基本的学历、职称等条件都具备，一般不会出什么问题，剩下的就看领导愿不愿意拿名额出来以及想给谁的问题了。

副高分为副高7级、副高6级、副高5级三个级别，7级称为副高三级，6级称为副高二级，5级称为副高一级。7级、6级、5级之间结构也有比例，比如某小学的副高职称，7级、6级、5级的比例为50%、30%、20%。要想从副高7级晋升副高6级？必须满足一些基本条件：①6级岗位必须有空缺（这是必要条件）；②担任7级岗位必须满3年以上；③担任7级岗位期间的年度考核必须为“合格”以上；④若是教师，7级岗位必须担任班主任3年以上，教学学时必须达到一定数量（比如600个学时等）；⑤必须在中文期刊上发表2篇以上学术论文，或者在核心期刊发表1篇以上学术论文；⑥获得市级以上奖励的可优先晋升。

主要程序是：①人事部门根据单位职级空缺情况，出台晋升工作方案，公布晋升资格和条件；②个人申请；③单位根据个人申请情况，审查资格条件；④人事部门组织考察、民主测评；⑤单位党委集体讨论研究，决定推荐晋升人选对象，并张贴公示；⑥单位将晋升人选对象上报市人事部门审定。

当然，每个地方的政策不一样。有的还要求必须具备大学本科以上学历，有的还要求副高级工程师主持一定的项目，还有的要求有一定的任职经历，等等。

四川正高级教师评定条件？

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

以上就是小编对于四川高级职称报考条件要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于四川高级职称报考条件要求的2点解答对大家有用。