大家好,今天我们将聚焦于一个备受关注的话题——四川建造师职称评审条件。随着职业发展的不断提升,职称评审已成为工程师们追求的重要目标之一。在本文中,我们将深入探讨四川建造师职称评审条件的重要性和评审流程,为您提供全面的指导和建议,助您成功获得理想的职称认证。让我们一同解析四川建造师职称评审条件,助力您的职业发展之路!

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四川省高级教师评审条件?
高级教师职称的评审条件略微严苛,大致如下:
1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;
2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;
3.具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学 *** 等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;
4.胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效;
5.具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
四川省高级教师的评审条件是:
1:学历:本科及以上;
2:在一级教师岗位上任教5年以上(具备博士学位的在一级岗位上任教2年以上);
3:从教以来从事学生思想品德教育工作5年以上;
4:任一级以来年度考核优秀1次以上,本单位民主测评满意度75%以上;
5:承担县级以上网课、示范课、公开课、课题研究或专题讲座(村小教师可放宽至县内一定范围)1次以上;
6:任现职以来获得与教育教学相关的1次以上市级荣誉或2次以上县级荣誉。1项以上县级教研成果。
7:每年听评课100学时以上、承担市级以上网课、示范课、公开课、研究课或专题讲座1次;
8:2项以上市级以上教研成果。
四川省副高级职称评定的条件?
一、学历要求
1.获得博士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上;
2.获得硕士学位,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;
3.大学本科毕业,取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上;
二、业绩成果
1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人;创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。
3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献,取得明显经济效益者;企业连续二年营业收入在2000万元以上(省确定的山区县1000万元以上)、或利润在400万元以上(省确定的山区县200万元以上)的主要负责人。
4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中,取得的经济效益连续二年(申报高级职务的前二年)占该企业利税总额(400万元以上,贫困山区200万元以上)20%以上的主要技术负责人。
5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验,并在省内同行业中推广的主要贡献者;担任中级职务期间,成绩显著,并获得省级以上先进工作者称号的;或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文,或正式出版过有价值的著作或译著。
一、学历与工作年限
学历与工作年限是职称评审条件里的基本资格,具体要求如下:
1、具备博士学位+从事专业技术工作2年以上。
2、具备硕士学位+工程师资格+再从事专业技术工作5年以上。
3、具备研究生学历或取得双学士学位+工程师资格+再从事本专业技术工作5年以上。4、具备本科学历+工程师资格+再从事本专业技术工作5年以上。二、业绩和论文
二、业绩和论文
首先是业绩方面,工作业绩其实就是在实际工作中所做成绩,准备三到五份自己独立承担或主持业绩即可。
其次时论文,申报人需要在刊号为CN、ISSN的专业期刊上发表两篇论文,还要一篇专业技术报告。
2023年教师职称评审条件?
一、拥护中国 *** 的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。
二、遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,立德树人,具有高尚的师德修养和良好的职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
三、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务。
四、坚持继续教育培训学习,年均培训学时不少于72学时(其中少先队辅导员年均少先队专业培训不少于24学时)。
五、取得教育行政部门认可的学历或学位。
主持或作为核心成员(前3名)完成县级以上教育教学研究课题1项。长期在农村中小学任教的教师主持完成校级以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员主持并完成市级以上教育教学研究课题1项。(课题材料含预审时要注意审查1课题申报书、2结题书、3课题成果等)
2、撰写并公开发表1篇本学科教育教学研究论文。特殊教育学校教师、长期在农村中小学任教的教师撰写本学科教育教学研究论文1篇并收入县级以上教育教学论文汇编。专职从事教科研、电化教育、督导工作的人员撰写并公开发表本学科教育教学研究论文3篇以上。
2023年中小学教师职称评审申报条件:
(一)基本条件
遵守宪法和法律,遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》,具有高尚的师德修养和良好的职业道德。具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任职,切实履行岗位职责和义务。申报人员应完成任现职以来各年度继续教育学习任务,近5年个人年度考核应达到合格及以上等次。
申报人员有下列情形之一的,不得申报:
1.近五年师德师风考核为不合格的。
2.任现职以来出现被有关部门认定为重大工作事故,造成恶劣影响的。
3.受到党政纪处分,处分期未满的;当年受到诫勉谈话、通报批评的。
4.个人有严重失信记录,被列入“黑名单”的。
5.提交弄虚作假材料的,取消当年参评资格,并在全市通报批评,3年内不得重新申报。
(二)业务条件
按照XX市人力资源和社会保障局、XX市教育局《关于深化中小学教师职称制度改革有关问题的通知》(人社发)规定执行。
从小学调入中学任教的教师,任职时间可合并计算,晋升上一级职称时,需在中学任教满2年以上方可申报。
2020四川水利厅高级职称评审条件?
必须具备以下条件:
(一)拥护中国 *** 的领导,坚持社会主义核心价值观,遵守中华人民共和国宪法和法律法规。
(二)具有良好的职业道德、敬业精神,作风端正。
(三)热爱本职工作,认真履行岗位职责。
(四)任现职以来,申报前规定任职年限的年度考核结果均为合格及以上。
第六条 任现职期间,出现下列情况之一,在规定的任职年限基础上延迟申报评审:
(一)受到记过以上党纪政纪处分或因犯罪受到刑事处罚的专业技术人员,在处分(处罚)期内不得申报;
(二)对存在伪造学历、资历,或申报业绩、成果弄虚作假,剽窃他人成果或伪造试验数据等学术不端行为的专业技术人员,实行“一票否决制”,取消当年申报资格,且从次年起3年内不得申报;
(三)工作严重失职,造成恶劣影响的取消当年申报资格,且从次年起2年内不得申报;
(四)每出现1次年度考核结果为基本合格及以下者,延迟1年申报。
第七条 对外语、计算机应用能力不作统一要求,由用人单位自主确定。
第八条 全面实行岗位管理、工程技术人才素质与岗位职责密切相关的事业单位,一般应在岗位结构比例内开展职称评审。
第九条 任现职期间,按照《专业技术人员继续教育规定》(人社部令第25号)和《关于<专业技术人员继续教育规定>的贯彻实施意见》(川人社发〔2016〕20号)等文件要求,结合专业技术工作实际需要,参加继续教育并达到规定要求。
第十条 已取得非水利电力工程专业中、高级专业技术职务任职资格者,取得该资格后从事水利电力工程专业技术工作满1年以上,符合本申报评审条件的,可根据专业技术能力和工作业绩,申报评审水利电力工程专业技术职务任职资格,申报等级不得高于其现有专业技术职务等级。
以上就是小编对于四川建造师职称评审条件的问题就介绍到这了,希望介绍关于四川建造师职称评审条件的4点解答对大家有用。



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