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四川省关于监理工程师资格明确对应职称文件?

对应中级职称文件。四川监理工程师是指在四川省范围内从事监理工作的专业技术人员，其职责是对建设工程实施全过程监理。而中级职称是在专业技术岗位上工作7年以上，具有副高级职称并在专业技术领域取得显著业绩的专业技术人员的职称。四川监理工程师想要申请中级职称，要提交相应的材料和文件来进行评审。

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不对应职称。监理工程师是职业资格，执业资格考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制的、人事部与建设部用印的中华人民共和国《监理工程师执业资格证书》。该证书在全国范围内有效。工程监理单位应当依法取得相应等级的资质证书，并在其资质等级许可的范围内承担工程监理业务。

监理工程师对应高级工程师职称。监理工程师，是指经全国统一考试合格，取得《监理工程师资格证书》并经注册登记的工程建设监理人员。监理工程师是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁。不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算，还需要其非常清楚建筑法规。

现在给你3种 *** 希望采纳找中介代报名可以找中介帮忙代报名（但是注册时麻烦点，必须要有中级职称）年龄满28周岁如果年龄满28周岁的话，可以去找中介机构，评中级职称。然后满3年可以报名考试。报考中级经济师可以报考个中级经济师。中级经济师相当于中级职称。

中级职称。监理工程师是代表业主监控工程质量，是业主和承包商之间的桥梁，是非常重要的一个中间角色。监理工程师在日常工作当中，充当安全监理员的角色主要是负责项目的安全生产工作，代表总监理工程师在项目工程监理过程当中实行安全生产监理的职责。

四川注册监理工程师不可以直接评高工。监理工程师是执业资格，高级工程师是职称。有高级职称未必能执业当监理，有监理执业资格者也未必是高级职称。当然，取得监理工程师的执业资格者必须先具备工程师职称，具有监理工程师执业资格也有助于你在高级职称评审中提高印象分。注册监理工程师资格属于上岗证的性质。

四川省副高职称评审条件

四川省副高职称评审条件如下：博士研究生毕业后，从事中级工作2年以上。硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，从事中级工作5年以上。大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，从事助理研究员工作5年以上。

符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称 获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上； 获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上； 符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

申报副主任医（药、护、技）师学历及年限要求：医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年。医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年。取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年。取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年。

条件如下：2022年副高级职称申报条件大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上，大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上，中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上，其他符合评定条件人员。

2022四川省泸州市教师进职称免答辩规定?

1、根据成都市教师评高级教师职称的相关规定，教师评高级免答辩条件主要包括以下几个方面教龄要求通常要求教师具有一定的教龄，一般不少于10年。学历要求通常要求教师具有硕士以上学历，可以是硕士研究生、博士研究生或者相当于硕士学历的学位。

2、年四川省中小学教师中级职称评审不需要答辩。根据查询相关资料信息，2022年四川省中小学教师中级职称评审需要审核的是：毕业年限、现有职称年限、发表论文、修继续教育学时、个人材料、项目业绩材料。高级职称需要答辩，初级、中级职称评审无需答辩。

3、该免答辩条件是具有博士学位或者具有硕士学历并担任中级教师职务满5年根据成都市教育局发布的《关于2023年度成都市中小学（含幼儿园）教师职称评审申报工作的通知》，在成都市，中小学高级教师资格评审采取答辩评审与书面评审相结合的方式开展，由成都市中小学高级教师职称评审委员会会同市人社部门组织实施。

4、以后评中级，没有名额限制，不需要进行答辩，只要符合年限和要求就能晋升。“依照规定晋升”，让所有教师都能依法享受。 而评副高级以上职务，依然有比例限制，需要通过竞争、评审、答辩才能评上。“竞争性获得”，更加利于有真才实学的教师。 一位小学语文教师表示，能改革到这一步，已经很满足了。

5、取消了。根据查询相关公开资料显示洛阳疫情，2022年教师职称答辩不会取消。教育部发布《教师法修订草案（征求意见稿）》，自2022年1月1日起施行。

6、年教师高级职称评审有的需要答辩有的不需要答辩。一般的中小学教师和中职教师参评高级职称评审不需要答辩，而高等学校教师高级职称评审需要答辩两次。

2023副高职称评审条件最新政策

1、河南省副高级职称评审条件如下：基本条件 具有我国国籍。遵守宪法、法律、法规和职业道德规范。具有副高级职务或相当职务满3年以上。具有硕士及以上学位或相当学历。在本专业领域内从事教学、科研、工程技术等工作满6年以上。

2、年教师副高职称评审要求如下：学历要求：一般要求具有大学本科以上学历，并取得相应的学位证书。具体的学历和学位要求根据不同的专业和行业有所差异，一般来说，博士研究生毕业后从事中级工作二年以上，硕研究生毕业后从事中级工作五年以上，或者本科毕业后从事中级工作八年以上，就可以申报副高职称。

3、副高级职称申报条件2023年如下：具有博士学位，聘任工程师2年以上。具有硕士学位，聘任工程师5年以上。具有研究生学历，聘任工程师5年以上。具有大学本科学历，聘任工程师5年以上。具有学士学位，聘任工程师5年以上。

4、中小学教师评副高级职称条件有学历、年限要求和业绩要求。学历、年限要求。研究生毕业并取得硕士学位，从事教育引导工作8年以上，并在一级教师岗位任5年以上。本科毕业，从事教育引导工作10年以上，并在一级教师岗位任职5年以上。

贵州省374号文件中副班主任对评职称有用吗

副班主任与班主任不能对等，首先从责任感和工作量来讲，班主任都要大得多，责任感不对等，工作量不对等，所以评职称也不能对等。副班主任就是副班主任，绝不能算班主任，否则，就是对教师工作积极性的沉重打击。

这个不算的。必要班主任的哦。而且更好是还有个以老带新班主任的活动。

有用。根据查询《教师评级考核标准》得知，优秀班主任评副高更有优势，优秀班主任荣誉评副高可以加分，按照不同级别加不同级别的分。全国优秀班主任加分更高，另外班主任职务也可以加分，优秀班主任是班主任队伍中的佼佼者，在评审副高职称过程具有很大优势，因为晋级本身向班主任倾斜，因此优秀班主任评副高有用。

四川省中小学教师职称评审条件

1、四川省教师正高级条件：①具备博士学位，或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上，或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上，或者具备大学专科毕业学历，并在初中以下学段二级教师岗位任教4年以上，或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学以下学段二级教师岗位任教5年以上。

2、四川省中小学教师职称评审条件：认定对象 （一）未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地（须办理当地居住证且在有效期内）、就读学校所在地（限全日制2022届应届毕业生和在读研究生）在四川省的中国公民。（二）驻川部队现役军人和现役武警。

3、四川省副高职称评审条件如下：博士研究生毕业后，从事中级工作2年以上。硕士研究生毕业后，从事本专业技术工作8年以上，从事中级工作5年以上。大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，从事助理研究员工作5年以上。

4、业绩突出：申报人在相关领域内取得的业绩突出，如在科研、教学、技术开发等方面有显著的成绩和贡献，或在实践工作中有重大创新成果。时间要求：一般要求申报人已经连续工作满6年，并在职称评审前3年内至少有2年在本单位工作。