[四川省]2020四川省职称评定，2020四川省职称评定结果

四川省中小学教师职称评审条件

四川省中小学教师职称评审条件：

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认定对象

（一）未达到国家法定退休年龄，户籍所在地、居住地（须办理当地居住证且在有效期内）、就读学校所在地（限全日制2022届应届毕业生和在读研究生）在四川省的中国公民。

（二）驻川部队现役军人和现役武警。

（三）港澳台居民持港澳台居民居住证可在居住所在地申请认定教师资格；港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证，可在参加中小学教师资格考试所在地申请认定教师资格。

认定条件

（一）思想品德条件

拥护中国 *** 的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，遵守教师职业道德，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《教师法》规定的义务，无犯罪记录。

（二）学历条件

1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3.申请认定初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4.申请认定高级中学教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

5.申请认定中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

6.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

（三）取得有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》，或取得《师范生教师职业能力证书》。

（四）取得相应普通话水平测试等级证书。按照《教师资格条例实施办法》和《四川省教师资格制度实施细则》，普通话水平应该达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

（五）体检要求：能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质和心理素质，按规定流程和体检标准，在各认定机构认可的二级乙等及以上医院进行体格检查，体检结论为合格。

2020年四川省卫生高级职称评审缴费时间

10月31日前。根据查询四川省卫生高级职称评审信息得知，2020年四川省卫生高级职称评审缴费时间为10月31日前。在四川省各级各类医疗卫生机构，从事医、护、药、技工作的卫生专业技术人员（不含成都市、绵阳市市级及以下医疗卫生机构申报卫生副高级职称人员，四川省医学科学院·四川省人民医院和四川省疾病预防控制中心所属人员，以及从事中医药专业技术工作人员）可申报卫生高级职称评审。

成都工程师职称评定

建议题主去看《四川省住房和城乡建设厅 四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省建设工程技术人员职称申报评审基本条件（试行）》的通知》（川建行规〔2020〕14号），成都市工程师职称评定执行这份文件，我只给题主把工程师的一些条件要求进行罗列，其他助理工程师、高级工程师、正高级工程师的要求题主可以去住建厅的网站上查找该文件。

（一）工程师的学历要求

符合下列条件之一：

1.具备博士学位；

2.具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事建设工程技术工作满2年；

3.具备大学本科学历，或学士学位，或大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事建设工程技术工作满4年。

（二）工程师基本能力要求

1.熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识；熟悉有关法律、法规和政策；掌握本专业技术（操作）标准、规范、规程；了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势。

2.具有独立承担较复杂建设工程项目、解决本专业范围内较复杂技术问题的能力；具备一定的工程技术研究、分析、判断、综合、总结能力，能够撰写解决较复杂技术问题的研究成果或技术报告。

3.能够指导助理工程师工作和传技带徒。

（三）工程师业绩成果要求：

1.取得助理工程师职称后，业绩、成果符合下列条件之一：

（1）参与完成2项市（厅）级科研项目或3项县级科研项目，并通过验收或第三方机构鉴定。

（2）参与完成2项甲级，或4项乙级，或8项丙级建设工程勘察项目。

（3）参与完成2项大型，或4项中型，或8项小型建设工程设计项目。

（4）参与完成1项大型，或2项中型，或6项小型建设工程施工项目。

（5）参与完成1项大型，或3项中型，或8项小型建设工程的项目管理、质量安全监督、工程监理、检测鉴定、工程造价过程技术咨询管理；参与完成6项大型或12项中型建设工程项目的工程造价、技术经济分析、招投标成果文件的编审；参与完成3项县级以上城乡建设规划，并已印发实施。

（6）参与完成2项大型，或4项中型，或10项小型白蚁防治工程项目的施工、管理；参与完成4项大型，或8项中型，或12项小型供热、供气、供水、排水工程项目的施工、设施设备运行维护；参与完成1项大型，或2项中型，或3项小型环境卫生工程项目的施工、设施设备运行维护。

（7）获得与本专业技术相关的1项发明专利或2项实用新型专利，并已取得了较高的经济和社会效益。

（8）参与研制开发具有较高水平的新技术、新工艺、新设备、新材料1项以上并已推广应用，或推广应用具有较高水平的新技术、新工艺、新设备、新材料2项以上。

（9）参与建设工程政策研究、技术咨询和管理服务工作，在为 *** 部门提供决策参考、组织科学管理、强化服务保障等方面业绩贡献突出，提出的意见建议被县级以上 *** 部门正式出台的3个以上政策文件采纳采用。

2.任现职期间，具有1篇以上由本人撰写、与申报专业一致、代表自身专业理论和技术水平的论文（论文是否公开发表不作统一要求，但科学引文索引、论文引用榜单和影响因子排名等可作为评价参考）、技术报告、课题研究报告、施工或调试报告、规划设计方案、案例分析报告等技术成果。

四川省高级工程师职称评定条件

四川省高级工程师职称评定条件：需要大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上；大学专科毕业，专门从事专业技术工作十五年以上，并须要出任中级职务五年以上；中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。

高级工程师职称的促进作用：

一、能力认证

职称的等级就是由国家所宣称的，如果你授给了高级工程师，那么表明你的专业技术水平，工作能力以及工作业绩等都就是被社会普遍认可，也可以受社会人士的认同，适当的个人地位可以获得提高。

二、就业求职

高级工程师职称存有什么用？那么首先在劳动力上就存有非常大协助。必须晓得如今建筑业施工企业存有10万多个，有关从业人员也存有多万之多。而如此庞大的队伍中，真正持有高级工程师职称的人却并不多。因为高级职称评审是有一定的通过比例，所以每年能评下来的人数都控制在一定范围内。

在行业大趋势之下，市场对“人证合一”的复合型人才的市场需求越来越低，尤其就是物以稀为贵，能够所持高级职称的人才更是不可多得，你要是存有高级职称，就比别人多了一分竞争优势。

三、升职加薪

在建筑行业内，如果你想晋升至更高的岗位上，那高级工程师职称可以为你加进不少分后，因为现在建筑企业承揽项目都须要存有一定数量的职称人才。因此为了项目更好地开展，有高级职称的人才会更受到企业的青睐，从而受到公司的重用提拔，有助于你更快升职。

其次就是在薪酬方面，我们都晓得职称与工资待遇多少就是存有挂勾的，存有了高级工程师职称后，企业可以适当地提升岗位薪资或给与一定的津贴福利，可以说道就是对人才的一种实质鞭策。

四、安家落户

很多城市对于落户都存有一定的建议，而具备中高级职称可以给落户增添很多的便捷。尤其就是大城市，更著重

四川省正高级职称评审条件

四川省正高级职称评审条件如下：

年龄在40周岁以下，满足下列条件之一的专业技术人员和高技能人才，可按通知申报高级职称评审：获得省委省 *** 及国家部委颁发的人才表彰奖励、人才计划称号。获得国家更高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国际科学技术合作奖排名前五，省级科技杰出贡献奖、省级杰出青年科学技术创新奖、省级自然科学奖、省级技术发明奖、省级国际科学技术合作奖排名前三。

获得四川省海外高层次留学人才认定，一流大学建设高校博士毕业或一流建设学科博士毕业。获得中华技能大奖、全国技术能手、四川技能大师、四川工匠、担任国家级技能大师工作室领办人、在世界技能大赛中获得铜牌以上奖励，或在国家级一类技能竞赛中获得前5名等高技能人才。

正高级职称含义：

职称是专业技术资格，正高级职称是职称中更高级别，正高职称需经所在地人事部门初审后报送省，省级评审委员会评审通过，由省级评审委员会发放证书的才能得此称号，而且正高职称则须通过省评审委员会答辩后，再经有关部委评审委员会评审通过，才能发放证书。

正高级职称主要包括：教授级高工、研究员、主任医师、教授、研究馆员、编审、高级记者、高级编辑、一级律师及公证员等。在影响升职、工资评定的各种因素中，正高级职称往往具有很大的权重。