[四川省]四川外语职称改革方案最新，四川外国语大学职称评定条件

职称评定改革：职称外语取消成焦点

职称评定改革四川外语职称改革方案最新：职称外语取消成焦点

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2017年伊始，中办、国办印发《关于深化职称制度改革四川外语职称改革方案最新的意见》(下文简称《意见》)，即在社会上引起广泛关注。这项改革四川外语职称改革方案最新的“含金量”高在哪儿?回应了哪些社会关切?未来职称评定将会有哪些大变化?

完善职称评价标准——以实绩论英雄

“我这么多年评职称就卡在外语上，要不然早就评上了高级会计师。”现年50多岁的王权平是山东一家企业的老职工，因为外语不过关始终没评上高级职称，“ *** 了一辈子会计，平时从来用不着外语，只跟数字打交道，为什么评职称要考外语呢?”

现在，随着职称制度的改革，如老王这般遗憾得以避免。取消职称外语的“硬杠杠”也成为本次改革为社会瞩目的焦点。

事实上，职称外语考试政策并非一成不变，而是根据实际情况不断调整。自上世纪90年代起，我国曾印发三个有关职称外语的通知。然而，由于种种原因，这些改革调整措施并没有从根本上解决职称外语考试所存在的问题。

本次职称制度改革明确规定，对职称外语考试不作统一要求。“需要注意，不作统一要求，并不是说大家可以不用学外语了。”人社部专技司司长俞家栋说，“随着我国在世界舞台上扮演的角色越来越重要，国际交流也日益增多，都对人才的外语水平有一定的要求。因此，从导向上而言，我们仍然鼓励大家努力学习外语。”

此外，改革明确不将论文作为评价应用型人才的限制性条件，注重考核专业技术人才履行岗位职责的工作绩效、创新成果，增加技术创新、专利、成果转化、技术推广、标准制定、决策咨询、公共服务等评价指标的权重，将科研成果取得的经济效益和社会效益作为职称评审的重要内容。

“职称改革确立了一个导向，就是评价人才要用品德、能力、贡献来评价，而不仅仅是靠一些论文、学历、资历、计算机、外语这些，就是大家所说的，让工作称职的人能够评上职称，让那些干工作的人、有贡献的人能够评上职称。”中国人事科学研究院研究员吴江说。

下放职称评审权限——破除评聘脱节

俗话说，外行看热闹，内行看门道。要对职称评定进行科学评价、注重实绩，必然要求对评价机制进行创新。只有身处本领域，对此有深入研究和深刻体会的评价主体，才能够对人才作出更科学的评判。

以往职称评定过程中，或多或少存在评聘脱节现象，即评职称的不是用人主体、用人主体恰恰没有评职称的权限。大部分的职称评定都是由 *** 主管部门进行，尤其是高级职称的评委会基本是由 *** 主管部门组织成立的评委会。这就导致评审人对于人才的评价难以深入其工作一线了解观察，进而导致人才职称的评定最终只能通过论文得以反映其工作，久而久之形成了唯论文、唯资历等消极现象，而这也间接催生了学术造假、花钱发论文等不正之风。

与此同时，评聘脱节也给用人单位造成了困扰。只看职称或论文聘用来的人才可能并不符合实际用人需求，而工作实绩突出的人才却因评审僵化导致评不上与其能力相称的职称，人才发展因此受限，用人单位也陷入尴尬。

为此， 职称制度改革从两方面着手改进 。

一方面，丰富职称评价方式，建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重引入市场评价和社会评价，鼓励有条件的地区单独建立基层专业技术人才职称评审委员会或评审组，提高职称评价的针对性和科学性。

吴江认为，这一改革体现了“内行看内行”精神，评价人才的. *** 很多，但是要注重业内评价，“比如搞农业的，就得农业专家来评定职称，搞中小学教育的，就得搞中小学教育的专家来评定，不能让大学教授来评中小学教师，这样才能更加科学地评定人才水平的高低。”

另一方面，下放职称评审权限，发挥用人主体在职称评审中的主导作用，推动高校、医院、科研院所、大型企业和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评审。

“一些高校、大型企业，他们的人才评价标准可能比 *** 组织的评委会标准更加严格，也更加符合用人实际，评价自己用的人可能也会更加谨慎。这就可以把评审权下放给他们，让他们自己评价人才。”俞家栋说，“这在节约 *** 运行成本的同时，也促进了 *** 职能的转变， *** 主管部门要做好事后备案，也要做好监督。”

拓展评价人员范围——评职称更公平

随着经济多元化发展，新兴经济领域里的人才职称评定问题也逐渐显现。以往27个系列的职称评定多面向体制内人员，非公领域里的民营企业、中小微企业等人才的职称评定存在机制上的不顺畅问题。

“以演员为例，国家话剧院的演员职称评定可以按照国家规定进行，但一些‘北漂’演员，一些小的话剧院或者影视城的演员，如果按照以往的制度，他们的职称评定就是个难题。”俞家栋说，“这次职称改革就要破除体制内外的界限，只要是专业人才，就有职称评定的权利。”

《意见》提出，进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约，创造便利条件，畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。科技、教育、医疗、文化等领域民办机构专业技术人才与公立机构专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。

“评价范围扩大了，评价主体也多元化，一些行业组织和协会，还有专门的评价机构，都可以通过 *** 授权以后，提供评定职称的服务。但是，评审权下放了，评价主体多元化了，还得用好职称评定这个‘指挥棒’，不能想怎么指挥就怎么指挥。”吴江说。

加强职称评审的监管，转变 *** 职能，则成为本次职称制度改革的题中之义。评审权的下放并不代表 *** 主管部门可以撒手不管了，评审范围的扩大和多元化，也不代表职称评定可以随性而为。

因此，《意见》提出多项措施加强评审监督，如完善各级职称评审委员会核准备案管理制度，明确界定评审委员会评审的专业和人员范围，从严控制面向全国的职称评审委员会;

完善评审专家遴选机制，加强评审专家库建设，积极吸纳高校、科研机构、行业协会学会、企业专家，实行动态管理;

企事业单位领导不得利用职务之便为本人或他人评定职称谋取利益;

建立职称评审回避制度、公示制度和随机抽查、巡查制度，建立复查、投诉机制，加强对评价全过程的监督管理;

“以前 *** 主管部门习惯审批，现在要加强事中事后的监管，这对于 *** 主管部门而言既是角色转变，也是全新挑战。”俞家栋说，“我们需要逐渐学习和适应这种角色的转变，并加强制度建设，让职称评定更加公平公正，成为衡量人才的准确标尺，也成为进一步释放人才红利的催化剂。”

俞家栋表示，接下来主管部门还将出台多个职称系列的配套改革细则，具体指导改革实践。

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工程师职称英语计算机免试条件是什么

工程师职称英语计算机面试条件

一、政策依据

(一)四川省职称改革工作领导小组关于印发《四川省五系列破格评审专业技术资格推荐条件(试行)》的通知(川职改〔1992〕69号);

(二)四川省职称改革工作领导小组《关于调整专业技术人员职称外语考试等级标准》的通知(川职改〔200520号);

(三)成都市职改办《关于调整我市职称工作相关政策规定的通知》(成职改字〔2000〕3号);

(四)成职改办〔2003〕348号

二、职称英语免试、暂不参加考试和降低要求

(一)符合下列条件之一的人员，评定专业技术职称可免予外语考试：

1.任现职以来经组织批准出国(有二外要求的应到使用二外的国家)留学、进修1年以上;

2.取得硕士学位晋升中级职称;取得博士学位晋升副高级职称(含无正副之分的高级职称);

3.在非涉外岗位工作，申报专业技术职称时距国家法定退(离)休年龄不足5年的人员(含符合国家和省 *** 有特殊规定的人员);

4.参加全国翻译专业资格(水平)考试取得资深翻译资格;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得二级口译、笔译翻译资格，晋升中级及以下职称;参加全国翻译专业资格(水平)考试取得三级口译、笔译翻译资格，评定初级职称的人员;

5.参加国家组织的英语六级考试并取得合格证书，或英语六级考试成绩达到430分及以上申报中级职称;参加国家组织的英语四级考试并取得合格证书，或英语四级考试成绩达到430分及以上评定初级职称的人员;

6.符合我省直接认定专业技术职称有关规定的海外留学回国人员;

7.在外语考试期间执行援外工作任务的人员。

(二)下列专业技术人员评定专业技术职称，外语暂不作要求：

1.从事少数民族语言文字教学、翻译、出版、播音工作的人员;

2.在少数民族地区从事专业技术工作的人员;

3.在县(区)的乡、镇从事专业技术工作的人员;

4.边远山区县的下列人员：

①从事农业、畜牧、兽医、农机、水利、水产工作的人员;

②中等师范学校、教师进修学校的教师;

③从事体育教练、群众文化专业技术工作的人员。

5.获得全国以上比赛奖牌的教练员;

6.从事野外勘查、施工和在矿山、井下工作的工程技术人员评定中、初级职称;

7.在建筑施工企业从事房屋建筑工程、建筑安装工程、建筑经济管理、园林绿化工程等专业技术工作的工程技术人员，评定中、初级职称;

8.乡镇企业中的专业技术人员(从事电子、制药、生物工程技术工作的除外)晋升中、初级职称。

对上述外语暂不作要求的人员，如调入有外语要求的地区(单位)，或确认有外语要求的专业技术职称，必须补考相应等级的外语，其考试成绩须符合我省有关规定。

(三)下列人员在外语要求上依次降低一个等次(即晋升正高考B级、晋升副高考C级、晋升中级考D级)：

1.在边远山区县从事专业技术工作的`人员;

2.从事农业、畜牧、林业、农机、水利、水产工作的人员;

3.从事体育教练、群众文化工作的人员;

4.承担小学教师继续教育工作的人员。

(四)下列人员评定专业技术职称，可选择与本专业技术工作相关的医古文或古汉语考试。

1.从事中医药专业技术工作的卫生技术人员，可比照与拟申报专业技术职称相对应的外语等级，参加同等级医古文考试;

2.从事考古、涉古(高教、科研系列除外)专业岗位上的人员，可比照与拟申报专业技术职称相对应的外语等级，参加同等级古汉语考试。

三、职称计算机要求

(一)下列人员可免予职称计算机相应等级的考试：

1、计算机专业硕士毕业生免职称计算机A级考试;计算机专业本科毕业生免职称计算机B、C级考试;计算机专业专科毕业生免职称计算机D级考试。

2、参加全国计算机软件资格(水平)考试，取得高级资格，免职称计算机A级考试;取得中级资格，免职称计算机B、C级考试;取得初级资格，免职称计算机D级考试。

3、取得硕士以上学位的留学回国人员申报评审相应专业技术职称资格，免予相应等级计算机应用能力考试。

(二)下列人员可暂不参加职称计算机考试：

1、男年满50周岁、女年满45周岁的;

2、在矿山、井下、森林和远离城镇的野外施工单位工作的专业技术人员评聘中、初级职务的。

职称英语取消了吗

虽然都在说2017年职称英语取消了，但是并不是完全取消，只是放宽了政策，不在统一要求而已，具体规定还是要看各省怎么说的。

　 　陕西 《陕西正研究取消职称英语考试》，一看新闻标题，陕西群众可能心里一喜，也确实， 截至目前，陕西已落实国家清理取消的各类职业资格260项，职称古汉语、职称外语小语种和医古文考试7项职业资格都被取消;但文中表示对职称外语考试依然继续，不作统一要求并非取消了这项考试，只是可以根据不同类型人才的特点采取不同的考试办法，譬如对中小学教师、全科医生，要建立适合他们职业特点的评价制度。

四川 新闻网发布的《职称外语开考 四川万人缺席》，应考人数近七万，缺考率达16.6%。缺考率之高前所未有。大家都以为《意见》发布表示评职称都不再要求外语和计算机了?错!四川省人社厅就此回应，不作统一要求，不代表都不做要求，而是要根据区域、层级、行业等情况进行区别对待。注意，区别对待。

河南 也发表《职称外语考试不搞“一刀切”》相关新闻，对此，河南省人社厅相关负责人表示，我省已有13类人员可以免考相应职称外语，下一步，还将根据国家有关精神调整职称外语政策。噢哦，具备免考资格的可以乐一乐，不具备资格的，还是暂且老实备考吧。

再看 安徽 《3大类专业人员职称评定不需和职称英语挂钩》文中提到，安徽省在这方面已先行一步，很多人评职称不需要和职称外语挂钩了。但由于一些职业对外语水平有所要求，短期内不会全部取消。

内蒙古 《多类人员申报高级职称可不考职称英语》文中也表示对在旗县区、乡镇工作的应用型、技术型专业技术人员，其论文、科研，只作为职称评审的参考条件，不做硬性规定。从规定中看，对部分评职人员降低了要求。

重庆市 发布《重庆调整职称英语考试范围》中，对于《意见》改革，没有直接降低考试要求，只是针对免试范围进一步扩大化，算是另一种下放政策。

唯一值得庆贺的`赢家目前看只有 温州 一家，3月份温州商报发布《温州市内评职称不用考职称英语》明确规定职称外语、计算机应用能力不再作为职称申报必备条件。文中明确规定从2016年起，评中、高级职称系列，职称外语不再作为申报的必备条件，只作为晋升的参考要素。温州的群众就尽情的笑吧——

2022四川省泸州市教师进职称免答辩规定?

各技工院校：

根据国家和省市关于深化职称制度改革的精神，现就做好2022年度技工院校中、初级专业技术任职资格评审工作有关事项通知如下。

一、申报评审中级专业技术任职资格的对象、条件

（一）对象范围

泸州市范围内技工院校在职教师。

申报人员必须是推荐单位在职在岗的专业技术人员，并由推荐单位提供申报人员在本单位连续缴纳一年以上基本养老保险材料。离退休人员，公务员和参照公务员法管理的事业单位人员不得参加职称评审。

（二）专业范围

目前技工院校所开设的专业范围内。

（三）资历条件

申报人员应符合《四川省人力资源和社会保障厅关于印发四川省技工院校教师职称评审办法的通知》（川人社发[2019] 13号）规定的政治思想、基本能力、资历条件及任职年限（任职年限截止至2022年12月31日）。

（四）激励政策

为激励人才流向基层，放宽基层专业技术人才学历和任职年限要求，在乡镇基层单位工作的普通高校研究生，首次申报评审中级职称可提前1年；在乡镇基层单位工作累计满15年的专业技术人员，可降低一个学历等次申报评审中级职称；任初级职称以来参加 *** 援彝服务期满1年及以上，以及到“四大片区”服务满1年、或与“四大片区”企事业单位建立3年及以上支援服务关系、或参加精准脱贫工作，取得显著成效的，可提前1年申报。

（五）学历、资历破格规定

任现职以来连续获得两年以上考核优秀等次，且符合下列条件之一的，所在单位可推荐破格申报中级职称评审。

1. 在国家自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火奖，省、部科技进步奖特等奖、一等奖项目中解决过重要技术难题，起过重要作用；省、部级科技进步奖二、三等奖、星火奖一、二等奖一项或三、四等奖两项的主研人员、哲学社会科学优秀科研成果奖三、四等奖一项的主研人员；市、地、州和省级厅局科技进步奖一等奖、哲学社会科学优秀科研成果奖一等奖的主研人员；国家优秀设计奖三、四等奖和省部优秀设计的主要设计者；省、部优质产品的技术负责人。

2. 任现职以来，在市、地、州重大科研项目、重点工程建设项目、重大技术改造项目中解决了技术难题，取得较大经济社会效益（企业连续两年营业收入在2000万元以上或利税在400万元以上，下同）；在推广应用新技术、新工艺、开发新产品、提高产品质量方面成绩突出，取得显著经济社会效益。

3. 任现职以来，在教研、教改、教材建设方面有较大贡献，获市、地、州或省级厅局优秀教学成果奖；有较丰富的医药卫生经验，任现职以来应用新技术诊治过多例疑难病症，效果良好；研究成果或建议被市、地、州党委、 *** 采纳，对本地区深化改革、发展经济起了较大作用。

4. 任现职以来，参加编写过全国统编教材或发表过本专业有一定水平的论著；在省级及以上学术刊物上发表过两篇以上有一定学术价值的论文。论著或论文水平价值需经本专业3名以上高级专家认定并出具书面推荐意见。

（六）外语、计算机要求

职称外语、计算机条件不作统一要求，由用人单位根据岗位工作需要在推荐时自主确定。

（七）考核和继续教育要求

申报评审者提供近四年或任现职以来专业技术年度考核表和完成继续教育学时材料。年度考核结果必须在称职（合格）以上，专业技术人员每年继续教育的时间应不少于90学时（其中专业科目不少于60学时）。

二、申报评审初级专业技术任职资格的对象、条件

（一）申报评审初级专业技术任职资格的对象范围和专业范围与中级一致。

（二）资历条件

申报人员应符合《泸州市技工院校教师中初级专业技术职务任职资格评审办法（试行）》(泸市人社办[2019]73号)规定的政治思想、基本能力、资历条件及任职年限（任职年限截止至2022年12月31日）。

（三）激励政策

为激励人才流向基层，放宽基层专业技术人才学历和任职年限要求，在乡镇基层单位工作的普通高校毕业生，首次申报评审初级职称可提前1年；工作以来参加 *** 援彝服务期满1年的，以及到“四大片区”服务满1年、或与“四大片区”企事业单位建立3年及以上支援服务关系、或参加精准脱贫工作，取得显著成效的，可提前1年申报。

（四）外语、计算机要求

职称外语、计算机条件不作统一要求，由用人单位根据岗位工作需要在推荐时自主确定。

（五）考核和继续教育要求

申报评审者提供从事本专业工作以来的专业技术年度考核表和完成继续教育学时材料（本科及以下学历者，至少提供一年）。年度考核考核结果必须在称职（合格）以上，专业技术人员每年继续教育的时间应不少于90学时（其中专业科目不少于60学时）。

三、申报评审程序

（一）个人申请。每个专业技术人员必须如实填写申报资料和业绩材料，提供虚假材料者，个人承担相应后果。

（二）单位推荐。单位应确定专人对专业技术人员填报的资料和提供申报材料进行严格审查，确保资料的真实性。审查人应在申报材料上签名并加盖单位印章。单位在推荐时，应在单位公示不少于5个工作日。（事业单位在推荐时，要建立群众满意度或民主推荐满意率测评机制，满意率需达到75%以上；对全面实行岗位管理的事业单位，应在岗位空缺内推荐）。

（三）主管部门审核。行业主管部门要对申报人的资格条件，特别是资历、年限以及材料的真实性、完整性进行审核。

（四）泸州市人力资源和社会保障局审核。泸州市人力资源和社会保障局审核受理各单位上报的资料，对申报资料进行全面审查，包括材料是否齐备，申报人员是否符合条件，推荐单位、主管部门是否审核等。对于不符合条件的一律不予受理，对于材料不齐备的，要求一次性告知补充齐备。

（五）同行评议。根据申报人员情况，泸州市人力资源和社会保障局从专家库中抽取若干专家组成评审委员会。泸州市人力资源和社会保障局将审核合格的申报人员材料分别送交评委中的3位同行专家评议，专家评议要出具书面意见，评议结果分为“合格”和“不合格”。评议结果中有2个及以上专家“不通过”视为“不合格”。申报中级的，同行评议“不合格”，申报者不再参加后续答辩和提交评审会；申报初级的，同行评议“不合格”，申报者不再提交评审会。

（六）答辩。通过同行专家评议的中级职称申报者都要进行答辩。答辩由参加评议的专家负责。答辩重点是了解申报人掌握所从事专业的专业基础知识、学识水平、工作能力，以及本专业领域的改革、发展动态等。答辩“合格”或“优秀”的，方可提交专家评审会评审。答辩不合格和不按规定参加答辩的，不得提交专家评审会评审。答辩时间、地点另行通知。

（七）专家评审会。所有参加评议的专家组建成本次专家评审会，由泸州市人力资源和社会保障局指定1名专家担任评委会主任，1-2名专家担任评委会副主任，在评委会主任或副主任主持下，召开专家评审会。专家评审委员会以会议无记名投票方式对申报人的水平、能力和业绩进行评审。

（八）公示。专家评审委员会通过的人员，由泸州市人力资源和社会保障局统一在网站上进行公示，公示时间为5个工作日。

（九）发文办证。公示无异议后，按规定程序发文办证；对发现不符合申报条件、评审程序不规范或存在弄虚作假、暗箱操作等违规违纪行为的，将不予办理，并按规定追究相关人员责任。

（十）通知存档。泸州市人力资源和社会保障局负责将评审通过文件、证书和评审表一并通知到推荐单位。文件由推荐单位存档保管、证书发给申报者个人、评审表装入个人档案。

四、申报材料及要求

（一）申报者应提供以下材料

1.《专业技术职务任职资格评审表》一式两份（A4纸）（附件1）;

2. 任现职以来专业技术人员年度考核表复印件；

3. 任现职以来参加继续教育的登记材料；

4. 身份证复印件、现任专业技术职务任职资格文件、职称证书原件及复印件；

5. 任现职以来获奖情况、专利证书、发表文章等业绩材料复印件一份；

6. 申报人员与推荐单位签订的劳动合同或聘用合同复印件一份。

上述复印件均须由推荐单位审核原件并由审核人签名后加盖单位印章。

（二）申报材料的具体要求

1. 申报者要认真、准确填写《专业技术职务任职资格评审表》（一式两份），所在单位要严格审查，书面出具对申报人员推荐的主要依据和结论意见，以及对申报人进行公示的结果。行业主管部门按照管理权限对申报人学历、资历及其所提供的申报材料进行核实审查。

2. “单位推荐意见”内容包括：对申报人任期内政治思想、职业道德、工作态度、常识水平、专业能力、任职以来的主要专业技术工作及业绩贡献等（单位负责人审查签字并加盖单位公章）。

3. 业绩材料所提供的项目必须经推荐单位核实盖章。

4. 除《专业技术职务任职资格评审表》外，其他申报材料要装订成册，并装入标准档案袋，在档案袋目录上依次填上材料名称和联系 *** （具体要求见附件2）。

5. 各类复印件，单位原件审查人应签名，并注明“原件已审”后加盖单位公章。

五、申报工作要求

（一）市级有关部门、各技工院校要高度重视，切实加强领导，认真做好政策的宣传和申报、推荐工作。严把材料的审核关，要确保本单位申报人员材料的真实性，单位经办人要对申报人员材料的原件进行严格审核，并在复印件上签字盖章，未经上述验证签字盖章的材料无效。

（二）所有材料一律由院校审核后统一报泸州市人力资源和社会保障局。原则上不受理个人材料。

（三）申报评审专业技术职务任职资格，个人必须实事求是，严肃认真填写申报资料，并签订诚信承诺书。申报单位必须对申报个人提供的全部材料进行认真验审和核实，由谁审核谁负责。凡提供伪证、谎报成果、弄虚作假者，一经查出，个人三年内不得申报专业技术职务任职资格，单位将受到通报批评并列入信用黑名单；情节严重者，将依法查处。

（四）评审结束后，除评审通过人员的《评审表》外，其它材料一律不予退还。

（五）申报者按四川省发改委、财政厅(川发改价格〔2017〕472号)通知缴纳相应评审费：中级每人次200元(其中含答辩费60元)；初级每人次100元，报送材料时一并交纳。

（六）从发文之日起，请评审人员按照文件要求组织好评审申报材料，并于2022年10月21日前将申请材料交泸州市人力资源和社会保障局，逾期不再受理。政策咨询 *** ：0830-2996556，联系人：李华平。地址：泸州市龙马潭区龙马大道一段70号。举报投诉 *** ：3107838。

六、重要提示

职称评审是专业技术人才职业发展的一次重要检验，申报人员应亲自申报，并对其所提交材料的真实性负责，严肃、慎重地签订职称申报诚信承诺书。社会上一些中介机构在职称申报期间，以职称申报咨询、服务等为由，乱收费、弄虚作假，请申报人员务必提高警惕，切勿上当受骗。

附件：

1. 四川省人力资源和社会保障厅关于印发《四川省技工院校教师职称评审办法》的通知（川人社发〔2019〕13号）

2.专业技术职务任职资格评审表

3.申报技工院校中、初级职称评审装订材料目录

泸州市人力资源和社会保障局

2022年10月14日