正高级职称是几级岗位

级别

岗位等级

对应岗位

任职条件

对应行政级别经济待遇

1

正高：一级

国家专设的特级岗位

国家级学术带头人,如院士

副国级

2

正高：二级

各省实行总量控制和管理

省属事业单位以上设置

（1）在科学研究和技术开发方面取得重大突破，对科学技术发展做出重大贡献，并创造出重大经济效益和社会效益的高级专业技术人员；

（2）国家、省级自然科学、工程技术、社会科学等领域或行业的学术技术领军人物，省级以上重点学科、研究室、实验室的学术技术带头人；

（3）其他为经济社会事业发展做出重大贡献，业内公认的高级专业技术人员。

正部级

3

正高：三级

省辖市、县属事业单位以上设置

享有盛誉、业内公认，贡献突出，且符合任职条件的专家、学者

副部级

4

正高：四级

县属事业单位以上设置

主持省部级以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研项目，力争取得高水平成果。

正厅

5

副高：一级

主持市厅级以上教学、科研项目或参与省部级以上教学、科研项目，力争取得较高水平成果。

副厅

6

副高：二级

正处

7

副高：三级

副处

8

中级：一级

参加科学研究、技术研究、教学研究、教育教学改革和社会服务，参加编写教材或教学参考书等工作

正科

9

中级：二级

副科

10

中级：三级

副主任科员

11

初级：一级

参加科学研究、技术研究、教学法研究和教育教学改革，根据需要参加社会服务等工作。协助高级职称教师开展教学、科研、管理等方面的工作，

高年资科员

四川基层医院中高级职称岗位比例

比例如下：

职称设岗情况如下：

乡镇卫生院属于A类综合性医院、专科医院，省、市、县、乡四个层次中的乡级。即乡镇卫生院的单位类型为A4。卫生专业技术岗位等级结构比例为：高级≤5%(其中：全部按副高设置，副高≤5%)，中级≤35%，初级≤60%。

根据现有的政策，乡镇卫生院无法设置正高级岗位。

四川省教师五级岗位比例

学校所有教师中高级职称、中级职称和初级职称的比例一般为3：5：2（各地区不一样）。

中小学高级教师对应岗位为一级至七级。正高级中小学教师对应大学的正教授级别，副高级对应大学副教授级别。正高级教师岗位对应一至四级，一级岗位每月6665元，二级岗位每月5157，三级岗位每月4558元，四级岗位每月3915元。中小学副高级教师岗位对应级别是5-7级，五级每月3405元，六级每月3005元一个月，七级的岗位工资每月是2773元。

中小学教师工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和各种津贴补贴组成，其中岗位工资和薪级工资属于基本工资，标准全国统一。

[四川省]四川高级职称特设岗位，四川省关于高级职称聘用相关政策

四川省高级职称属于什么性质的

拿高级职称和行政级别对比四川高级职称特设岗位，主要看岗位级别和工资待遇。

高级职称是职称中四川高级职称特设岗位的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质四川高级职称特设岗位；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。高级职称虽然冠以“高级”二字，其实只是副高级职称，如高级政工师、高级经济师、高级农艺师、高级教师等。也有的高级职称直接冠以“副”字，如大学的副教授、医院的副主任医师等。因为在各类职业岗位职称系列中，还设有正高级职称，如正高级政工师、正高级级经济师、正高级教师、主任医师、教授等。