[四川省]四川职称日语监考，职称日语考试

职称日语考试用哪本词典比较好

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考试时间把电子辞典带去的话，估计监考老师是不会答应的吧。。。（汗）

可是，说到考试时用的辞典，也不能让LZ把《广辞苑》那样的大家伙拿去，那样会累死人的，而且，词汇量太大，考试时每一分钟都很宝贵，没有那么多时间去翻来翻去的。。。

所以，可以买一本外研社或是上外出的那种袖珍小辞典试试看！

但是，最主要的，还是平时词汇量的积累！

副教授属于什么职称

问题一：副教授是高级职称还是中级职称 副教授应该是副高级职称，当然是高级职称了。中级职称四川职称日语监考的是讲师

问题二：副教授算是副高职称吗四川职称日语监考？ 是

问题三：高级工程师和副教授的职称是一样高，是吗四川职称日语监考？ 企事业单位（含研究院所）的职称为：助理工程师、工程师、高级工程师和教授级高工（研究员）；院校职称为：助教、讲师（助研）鼎副教授（副研究员）、教授（研究员）两条线；因此企事业单位评高工，学校评副教授，职称相当，都为副高级职称。

问题四：副教授算不算高级技术职称 应该是教育类的高级职称（副高级），应该是。

问题五：副教授是高级职称还是中级职称 副教授应该是副高级职称，当然是高级职称了。中级职称的是讲师

问题六：大学教授、副教授、讲师、助教等等相当于什么职称四川职称日语监考？ 大学教师职称分为几种：助教，讲师，副教授，教授

其中

助教，指的是在大专院校及中小学内，协助教师教学工作的一种职务。通常助教来自于同领域的毕业生（不一定同校），有些则是由硕士班或博士班研究生兼任、另外也有外聘的。在一些学校，要能升任为讲师及教授、副教授前必需要担任过助教。

在中国大陆的大学中，助教是大学教师的更低一级职称，通常而言，获得硕士学位者如果在大学中获得教席，其首先获得的职称就是助教。

一般而言，助教要做的工作有指导课业、批改学生作业、在系所办公室值班、监考等。在学生数较多的班级，则会于实验课或实习课时协助教师。

另外在中小学，教师会选择几位班上的学生（以某方面课业表现优异者为主），以协助老师如批改考卷、登录成绩及解答课业问题等工作，此工作类似于助教，但常昵称为“小老师”。

【职业定位】

jiào shòu

解释1：是一种职业，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员。教授为大学教师职务的更高级别。

英文是Professor，中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设有此职。与英文没有关联。日语中则与中文同用‘教授’一字来称呼大学中的老师。

解释2：教授原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。

教授的发展历史

中国汉、唐两代太学都设有博士，教授学生。博士就是后来的教授。宋代中央和地方的学校开始设教授。元代各路州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清代末年兴办新学后,大学设正教员、副教员。1912年，中华民国临时 *** 教育部公布《大学令》，规定大学设教授、助教授；1917年修正《大学令》，规定大学设正教授、教授和助教授。1924年的大学条例，取消助教授一职。 1927 年 *** *** 教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，开始规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。

教授的不同分类

1、现下“教授”都是聘任制的；

2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；

3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告，搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等；

4、“ *** 教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。

5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号；

6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课、又搞科研、带研究生，也是学术带头人。

教授职责

教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了 *** 在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。

西方国家的教授

英澳纽等地与美国加拿大体系相当不同，在此列表作为参考。

英澳纽：

教授 (Professor) 等同于 美国的 (Chair Professor)在英澳纽体制下，每个领域通常只会有一个正教授。例如说 Professor in Bio-Chemistry 就是生化学教授。这跟美加体制相当不......

问题七：在高校评副教授职称的要求是什么？ 5分 这个按照你所在学校的档次和排名各有不同要求。一般激要看科研，教学放在后面。一切（学历、科研、表现等等）一切量化。学校档次越高，要求越高，没有人会觉得晋职称容易。

问题八：职称正高与副高的区别 工程、医药卫生、研究、翻译等系列有正高和副高之分，分为高级工程师（教授级）和高级工程师；主任医师、主任医师；译审、副译审等等。

会计、经济、审计、统计等系列只有“高级经济（会计、经济、审计）师”的级别。

高级经济师只能对应副教授的情况来看，高级经济（会计、经济、审计）师只能对应副高的级别。

问题九：教授是职务还是职称 教授是职称系列理的更高级。一般职称分为初级、中级、高级，其中初级分员级、助理级，高级份副高级和正高级。工程系列：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高工，教师系列：教员、助教、讲师、副教授、教授，卫生系列：医士、医师、主治医师、副主任医师、主任医师等。

职称”，最初源于“职务的名称”，只是表示一个人的职务，不一定表示水平、能力和贡献等，即使不称职，只要在其位，就可以有其“称”。建国以来，聘任（任命）与提升的职称，包括高等学校提升与任命的教授、副教授、讲师、助教，其内涵都是职务的内涵，而且与工资待遇挂钩，只是未同时明确其应履行的职责。1960年3月国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》以及1978年3月国务院批转的《教育部关于高等学校恢复和提升教师职务问题的报告》对其职务内涵都是非常明确的，就是当前广大教师和教育工作者观念中的“职称”，也是与工资待遇挂钩的，只是忽略了享受相应职务工资，还应履行相应的职责的要求，忽略了责权利相统一的原则。这与国家有关部门前几年设计的“职称”在内涵上是完全不相同的。近年来，因为种种人为的因素，有关管理部门改变了“职称”的内涵，把其界定为区别专业技术或学识、水平、能力与成就的等级称号，把其盯为反映专业技术人员学术水平、工作能力及过去成就的标志，作为对专业技术人员的一种评价和承认。

问题十：大学里的副高职称算不算教授？ 教授是正高福称的一种，大学里职称有几个系列：教学系列正高的是教授，副高是副教授，中级是讲师；还有科研系列，称研究员、副研究员，还有图书馆员、档案馆员等

学日语要考哪些证

学日语最应该考四川职称日语监考的证书是JLPT四川职称日语监考，其中JLPT包括五个等级N1、N2、N3、N4、N5。其中N1为更高级。

日本语能力测试报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。该考试在日本国内由考试实施委员会，决定其方针、实施计划、考试内容及证书的授予标准等。

日本语能力测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。

扩展资料：

JLPT的考试时的注意事项：

1、考试前，请将包、书籍、资料、手机等放到监考老师指定的地方。

2、考试前，监考会讲解考试注意事项。

3、考试顺序：单词、听力、阅读和文法。

4、答题卡在正式开考前一次性发放。请查看答题卡上的姓名和准考证号是否正确；如有错误马上向监考老师提出。

5、试卷分三次发放：单词、听力、阅读和文法。

6、每部分试卷做完后都会收上试卷和答题卡，然后有休息时间（10分钟左右），接着再继续下面的考试。

7、听力只放一遍。每题听力放完后，都有稍许时间，请马上答题；请不要再听力放完后再开始涂答案。

参考资料来源：百度百科—JLPT

catti日语笔译是机考吗

catti日语笔译不是机考。

《笔译综合能力》和《笔译实务》科目考试均采用纸笔作答方式进行。CATTI是国家人力资源和社会保障部组织四川职称日语监考的四川职称日语监考，属于国家认证四川职称日语监考的四川职称日语监考，可以和职称评定挂钩。

笔译考试要求：

考生入场只准携带考试用笔（黑色或蓝色水笔或圆珠笔）和单一计时功能的表。其四川职称日语监考他物品（如电子记事本类、电子字典、寻呼机、移动 *** 、录放音机、文字资料等）一律不准带入考场，带入的视为违纪。

考生持准考证和有效身份证件入场考试，准考证和有效身份证件放置桌上。笔译考试正式开始30分钟后，口译考试正式考试开始后，所有迟到考生禁止入场。考生须严格执行监考人员的指令，不得随意离座，不得相互交谈，不得有影响其他考生的任何行为。

湖南高工评审条件？

① 湖南省高级工程师报考条件

1，大学本科专业毕业，从事专业工作10年以上，担任中级职务5年以上。

2，大学专科毕业，从事专业技术工作15年以上，担任中级职务5年以上。

3，中专（高）毕业，从事专业技术工作20年以上，担任中级职务5年以上。

通过职称英语，计算机考试，发表论文，参加评委会评审通过。

四川职称日语监考我只了解这么多，具体有问题可以HI 我。我帮朋友办过。

② 湖南省评定副高级职称评审时主要看什么材料

1)《专业技术职务任职资格推荐评审表》一式贰份四川职称日语监考；

2)《专业技术人员履职考核表》一式一份四川职称日语监考；

3) 国家教育部门认可的学历、学位证书、专业技术职务任职资格证书和聘书、培训（进修）证书、获奖证书等各一式一份；

4) 职称外语、职称计算机等级考试合格证，验原件交复印件；

5) 履现职以来反映本人学术和技术水平的著作及学术论文代表作一篇，其它有关论文篇数不限，各一式一份。目前大多都是中级发表一篇，高级发表两篇及以上。

所需申报材料以每年有关部门下发的职称评定通知中要求报送的材料为准

③ 湖南省高级工程师在哪评审

在长沙，我今年刚拿到了园林高级工程师证书，特幸运的

④ 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

⑤ 湖南高级职称评审通过后。要过多久才 由职称办正式发文确认

一般当年6月交材料，次年4月评审，次年12月底通过的就会发文，可以在职改办官网查到。

⑥ 谁知道~~湖南土建专业高级工程师考试报名需要什么条件~

报名条件:

1 、初级（具备以下条件之一）

（ 1 ）本专业或相关专业中专以上学历。

（ 2 ）从事本职业工作 2 年以上。

2 、中级（具备以下条件之一）

（ 1 ）本专业或相关专业大专以上学历。

（ 2 ）连续从事本职业工作 4 年以上。

（ 3 ）取得本职业初级证书，从事本职业工作 2 年以上。

3 、高级（具备以下条件之一）

（ 1 ）本专业本科以上学历，并从事本职业工作 2 年以上。

（ 2 ）本专业大专以上学历，并从事本职业工作 4 年以上。

（ 3 ）取得本职业中级证书，从事本职业工作 3 年以上。

⑦ 2018年湖南省高中英语教师评高级职称有哪些要求

高教标准

思想品德标准拥护中国 *** 的领导，遵守国家法律、法规和本单位的规章制度，忠诚于人民教育事业，模范遵守师德规范，敬业爱岗，教书育人，勤于进取。知识水平标准系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验，胜任中学各年级循环教学，教学业绩显著，教育艺术精湛，形成富有个性的教育教学风格；积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用，在本地区教师队伍中有很高的威信；主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力；指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

每个地区每个行业的高级职称申报的要求都不一样，大体包括以下几种：

1、中级职称证、原件复印件。

2、高级职称申报表。

3、各类高级职称所要求的成绩证明（如计算机、英语）

4、部分要求学位学历证。原件复印件

5、所发表的行业论文（要注意要求的级别，省部级以上或省部级以上核心期刊）

6、同行评议表

7、各类获奖证明

8、其它要求的材料

9、除此之外，还要准备说课的相关内容。

⑧ 湖南土建专业评高级职称需要哪些资质需要走哪些流程

（1）湖南土建类职称，初级和中级以考代评，高级考评结合。

（2）考取工程师职称证书以后，还需要单位聘任，才能享受正式待遇。

（3）单位聘任，需要报人事局审批，走一个程序，需要提供职称英语和职称计算机证书。

（4）湖南土建类职称和全国是一样的，可以报考建设部注册监理工程师。

（5）我考取了湖南土建类建筑工程和工程造价两个专业的工程师职称，凭该职称证考取了监理工程师。追问：

湖南省中级职称全国使用四川职称日语监考？程序简单但是全国的要英语和外语四川职称日语监考！那个含金量好？回答：

（1）湖南土建类职称不能全国通用，只能在湖南省使用。

（2）全国所有省份的职称都不能全国通用，只能在本省范围内使用。

（3）不能全国通用的原因主要是受经济利益/地方保护/条块分割等因素的影响。

（4）您理解错了，湖南土建类职称也需要职称英语和职称计算机，考试不要，聘任时要，实际是一回事。

（5）湖南土建类职称和全国其他省份的职称含金量是完全一样的。

⑨ 湖南路桥高级工程师评职称要求

1.申报职称不限户籍、档案、身份和单位性质

“清除职称申报的体制障碍，进一步畅通职称申报渠道，切实落实个人自主申报权。”这是今年职称申报政策的更大调整和改进。日前，湖南省职改办负责人记者，凡与湖南企事业单位（纳入财政工资统发的中小学校除外）确立了人事、劳动关系的专业技术人员，不论户籍、档案、身份和单位性质，只要符合条件，均可参加专业技术职务任职资格评审和考试。具体说来，今年“职改”主要“改”在以下几方面：

非公组织人才也可评职称

对在非公组织中工作的专业技术人员和无主管单位的社会人才，申报评审专业技术职务任职资格或报考专业技术资格和职业资格，与国有企事业单位同等对待。按属地管理原则，其可直接向所在地的省、市（州）、县(市)职改办申报或参考高、中、初级职称；人事档案关系委托人才交流中心 *** 的，由人才交流中心负责申报。

为引才专辟职称评审“快车道”

对引进的省(境)外来湘工作的紧缺、急需高层次人才，因故未能参加当年高级专业技术职务任职资格申报和评审的，报经省职改办同意后，可以不按常规申报评审程序，由有关系列主管部门组织专家单独进行评审，为这类人才开通职称评价“快车道”。

一人可报多个职称

为鼓励引导专业技术人员向复合型人才发展，允许符合申报条件的专业技术人员同时申报评审两个系列（专业）以上的专业技术职务任职资格，只要申报参评人员具备相应系列所要求的学历、任职资格与资历。例如，某高校一位机械工程专业讲师，在担任教学工作的同时也从事了工程机械实践等工作，并通过转评取得了工程师资格，如其在中级专业技术岗位工作累计已满5年，那么即可同时申报副教授和高级工程师任职资格。

援外人员可先参评再补考

对 *** 派出的援外专业技术人员在援外期间无法参加外语，计算机知识、专业技能考试考核的，按管理权限，报人事职改部门同意，允许先申报评审，待其回国后，委托有关考试主管部门另行组织补考。取得合格证后再下文确任其任职资格。

职称外语要求有新规定

今年，湖南省对参评职称人员的外语水平要求作了最新规定：从今年起允许全国职称外语考试成绩在考试当年使用。高级职称申报时间由原来的6月上旬推迟到7月下旬（中小学教师系列申报时间由市、州人事职改部门具体安排），评审时间相应后推。同时，对各系列各类人员统一执行全国职称外语合格分数线，省内不另行划线。此外， 2003年全国职称外语考试省内划定的参评分数线（仅限1977年恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生），在2004年参评继续有效。

2.“考评结合”、“以考代评”扩大范围

按照“重能力、重贡献”和“业内认可”的要求，建立以业绩为依据，由品德、知识、能力和业绩构成的人才评价标准体系。这是今年完善职称评价机制的亮点。

“考评结合”+“以考代评”

据介绍，今年，湖南积极推行考试、考核和同行评议相结合的人才评价办法， 6月25日开始报考的高级经济师资格考试，就是湖南在经济等系列(专业)试行考试与评审相结合的评价方式的开始。

经济系列（专业）中、初级任职资格仍参加全国统一考试；高级经济师实行考评结合（今年首次开考时间定在10月16日）。凡试行考评结合的系列（专业），均应在考试合格后，方可申报相应专业技术职务任职资格。此外，今年湖南还进一步扩大以考代评的范围，对土建工程等专业初、中级专业技术职务任职资格试行以考代评的方式。

调整评委 严肃纪律

随着评价方式发生转变，评委结构也要进一步调整。这样才能保证评价的公正、科学。”至于如何挑选评委？省人事厅出台的政策明确，按照专业技术人才的评价重在社会和业内认可的要求，挑选德才兼备的优秀中青年专家进入评委库，并继续坚持随机抽样和纪检监察部门参与监督产生评委的办法，杜绝随意调整评委的现象。省职改办负责人指出说，评委会正副主任委员一般由专家（学者）担任，已办理离退休手续的专家一般不再担任评委。

严肃评审工作纪律，省职改领导小组提出明确要求：在评审期间，评委必须关闭通讯工具，不得擅自离开评审地点，不得与参评人员私下接触，不得接受参评人员的宴请或获取其他利益。确系工作需要须离开评审工作地点，必须向系列职改领导小组办公室主任报告并经同意后，方可离开。对不遵守评审纪律的取消评委资格，且今后不得再担任评委；对情节严重的要严肃查处。

评价标准细化量化

以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的分类评价指标体系正在构建之中。据了解，省职改办会同有关系列主管部门正在制订出台社会科研、自然科研、中小学校、高校、农业、艺术等系列的量化评审标准，抓紧研究出台政工专业中高级职务任职资格评审细则，要求从思想政治工作专业职务系列转评其它系列（专业）中、高级职务任职资格的人员，必须具备相应系列《试行条例》规定的标准和条件，转评至有外语（医古文、古汉语）要求的系列（专业），必须先取得全国外语（医古文、古汉语）考试合格证书。

3.下放部分单位职数管理权限

“从2004年起，没有纳入财政统发工资的事业单位的专业技术职务岗位职数，人事职改部门不再进行备案管理”。“这条政策肯定颇受单位所欢迎。”一位长期从事职称评审工作的同志这样慨叹说。

那么，下放部分单位的专业技术岗位职数管理权限如何体现的？省职改办有关负责人答记者问时表示，除了上面所述外，主要还体现在：

中专学校专业技术人员申报专业技术职务任职资格，不受岗位职数限制，但单位聘用时须根据 *** 人事职改部门下达的专业技术职务结构比例，按照工作需要设置岗位，报同级 *** 人事职改部门备案后，采取公开、平等、竞争、择优的办法聘任专业技术职务，并按聘任后的职务兑现相应的工资待遇。

民办中小学校(幼儿园)教师申报教师专业技术职务任职资格不受岗位职数限制，按分级管理的原则，高级教师职务任职资格的评审由省里组织实施。

对于要求增加高、中级高级教师岗位职数的民族地区和国(省)贫县的学校，在所在市(州)县人事(职改)、教育、财政部门协商一致的基础上，各市州按学校汇总后报经省职改办同意，岗位职数可以适当增加，但在聘用合同中须规定高级教师5年以上服务期限。

4.加强指导监督 确保评审公正透明加强对职称(职业资格)工作的指导监督，这是省职改领导小组、省人事厅今年反复强调的问题。省职改办负责人指出，要进一步加强对关键岗位的职业准入管理，建立执业资格注册情况检查评估制度，定期对执业资格的注册、培训、上岗和依法执业等情况进行检查、评估。省人事厅正会同省民政厅对建立社会工作者职业资格认证制度问题，进行调研论证，起草实施办法。

据了解，今年全省将强化职称考试督巡制度，各项职称考试都会主动邀请纪检、监察部门的同志参加督巡，通过他们对考试机构工作人员、考点监考人员和考生在整个考试活动中的组织行为和个人行为进行监督，受理、查处有关投诉，加强对职称考试工作的管理，确保考试结果客观、公正、有效。

同时，还按照政务公开的要求，进一步完善并落实职称评审“公示制度”，确保职称评审过程和结果公开。今年开始，将把职称证书信息上网，为企事业单位查验职称证书真伪提供服务。

5.外语免考、选考、降分有条件

湖南省职改办对2004年申报评审、高中级专业技术职务任职资格的外语（含古汉语、医古文）水平也提出了要求。

参加2001年4月全国统一组织的职称外语等级考试的专业技术人员，其申报评审高级专业技术职务任职资格的成绩须达到人事部划定的“合格分数线”。

参加2002年4月全国统一组织的职称外语等级考试的专业技术人员，申报评审高、中级专业技术职务任职资格的成绩须达到人事部划定的“合格分数线”。

参加2003年4月全国统一组织的职称外语等级考试的专业技术人员，其职称外语考试合格成绩，根据湘职改[2001]1号文件精神，有效期从2004年（含2004年）算起。

根据湘职改[2004]1号文件规定，参加2004年4月全国统一组织的职称外语等级考试的专业技术人员，其职称外语考试成绩须达到人事部划定的“合格分数线”，有效期从2004年（含2004年）算起。省内今后对各系列各类人员的职称外语等级考试都不再划定参评分数线，与人事部合格分数线保持一致。

从2001年起，对已有译文、译著的专业技术人员，一律参加全国专业技术人员外语等级统一考试，我省不再进行外语水平测试，原测试的成绩不再有效。

从2003年起，因公（私）出国不能参加外语水平考试的专业技术人员，不再免试外语。

四类人评职称可免考外语

据了解，1966年底以前入校的大、中专毕业生，且符合下列条件之一者，申报评审副高级、中级专业技术职务任职资格时，可免相应等级外语（包括古汉语、医古文，以下同）水平考试。

1、国家有突出贡献的中青年专家、享受 *** 特殊津贴的在专家、省（部）级优秀中青年专家、省（部）级优秀专业技术工作者；

2、现在县以下（含县）所属企事业单位工作且累计工作年限在15年以上的专业技术人员；

3、每年有半年以上时间在野外从事地质、采矿、勘探、路桥、水电施工、水文勘测、农业技术推广、田野文物考古挖掘等工作的专业技术人员；

4、在少数民族地区工作的专业技术人员。

外语参评申请降分有条件

“我省2004年参评分数线”只适应于1977年恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生，在申报评审高、中级专业技术职务任职资格时使用。符合可免考条件之一者可在“我省2004年参评分数线”上降10分（符合多项条件者不重复降分，以下同）。

1977年恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生，现在县（含县）以下企事业单位工作且累计工作年限在15年以上的专业技术人员，申报农业、林业、水利专业和工程系列（不含申报工程系列的公安、检察、国家安全部门的刑侦、技侦人员）中级、副高级职务任职资格者，其外语成绩可在“我省2004年参评分数线”上降20分（符合可免考条件之一者不重复降分）；对确有特殊贡献，其成绩和业绩达到湘职改字[1999]24号文件规定的破格条件申报者，经批准，外语水平可不作要求。

1977年恢复高考制度以后入校的大、中专毕业生，申报评审高、中级专业技术职务任职资格者，其外语水平考试成绩应达到人事部“合格分数线”以上。符合可免考条件之一者，可在“合格分数线”上降10分。

七种情况可不参加职称外语考试

根据湖南省人事厅、省职改办有关规定，符合下列条件之一者，可以不参加职称外语水平考试。

1、在国外获得学士以上学位，或在国内获得博士学位者，可免高级专业技术职务任职资格外语水平考试；

2、在国内获硕士学位或通过大学六级英语水平考试的学士学位获得者，可免中级专业技术职务任职资格外语水平考试；

3、参加国家教委统一组织的EPT（英语）、NNS（日语）、 TJIP（俄语）、 TNF（法语）、 NTD（德语）等外语水平考试，成绩合格者，可免高、中级专业技术职务任职资格的外语水平考试；

4、凡通过全国工商企业出国培训备选人员外语水平考试（BFT）高级者，可免高级专业技术职务任职资格外语水平考试；

5、外语专业毕业的教师从事第二外语教学工作达两年以上，或获得外语专业大专以上毕业文凭且现不从事外语教学或翻译工作，或非外语翻译、教学人员已担任过出国团组翻译及来华学者讲学翻译者，可免高、中级专业技术职务任职资格外语水平考试；

6、申报高级实习指导老师、一级实习指导教师任职资格者，可分别免高、中级专业技术职务任职资格的外语水平考试；

7、因 *** 支边不能参加外语水平考试的专业技术人员，可免当年外语水平考试。

选考古汉语、外语、医古文的规定

下列人员申报评审专业技术职务任职资格时，可选考古汉语或外语。

1、1977年恢复高考制度以前入校大、中专业毕业生，毕业以后一直从事中国古典文字（学）、古典音乐、古代史、中国画研究和工作的专业技术人员；

2、图书资料、群众文化、文博系列申报评审高、中级专业技术职务任职资格者；

3、1977恢复高考制度以前入校的大、中专毕业生毕业以后一直从事档案工作（从事外文档案工作者除外）的专业技术人员，申报评审档案系列高级专业技术职务任职资格者；档案评审中级专业技术职务任职资格者。

现从事中医、中药工作的专业技术人员申报高、中级专业技术职务任职资格，可以选考医古文或外语。

职称日语免试条件？

1. 职称日语的报考条件

1、考试等级A适用范围：

（1）高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术资格或其它系列中申报正高级专业技术资格者；

（2）申报高级国际商务师者。

2、考试等级B适用范围：

（1）卫生、工程系列中在县城工作的人员申报高级专业技术资格者；

（2）高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术资格者；

（3）翻译系列及高校外语教师中申报高级专业技术资格者（限第二外语）；

（4）高级专业技术资格未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术资格或其它系列中申报副高级专业技术资格者。

3、考试等级C适用范围：

（1）翻译系列中申报中级专业技术资格（第二外语）或其它系列申报高级专业技术资格（第二外语）者；

（2）卫生、工程系列中在县城工作的人员申报中级专业技术资格者或其它系列申报中级专业技术资格者。

注：凡国家已实行“以考代评”的系列，在聘任专业技术职务时，需要符合相应的外语要求。

二、免试对象：

凡申报评审专业技术资格的人员，符合下列条件之一者，可免试外语：

1、获得研究生学历或硕士以上学位。

2、因公出国，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

3、从事采矿、选矿、野外地质勘探、矿井建设、测绘、农（林、茶）场、艺术专业（演员、演奏员、作曲、美术、舞美设计、舞台技术）、工艺美术、群众文化、小学教学、文学创作等专业以及在县（不含县）以下单位工作的专业技术人员。

2. 中学一级教师申报高级教师，考职称日语的话，请问应该报考哪个等级A级、B级还是C级

中学系列不用。中专、高职、高校要。有年限，3年，但是有些地方规定无年限限制，如广东。

3. 职称英语是否取消

当然没有，但以下条件可以不考：

注：根据市人事局的有关规定，全日制大学本科、专科毕业生申报评审助理级专业技术职称，可不参加职称外语D级考试。

二 有关要求

1. 高校外语教师和翻译人员应报考第二外语，并对应规定类别和等级降低一个考试级别报考。

三 符合下列条件之一，可免试外语：

1．男性年满55周岁、女性年满50周岁者（以身份证出生年月为准，截止申报当年年底）。

2．任现职以来在公开刊物上发表译文或译著（不含高校教师系列）者，其中：聘评助理级须5千字、中级须1万字、副高级须3万字、正高级须4万字。

3．任现职以来公派或自费出国留学、进修一年及其以上者。

4．三年内参加全国出国培训备选人员外语水平考试（BFT）合格（其中：BFT高级对应A级、中级对应B级、初级对应C级）及参加出国人员外语水平考试合格者。

5．已取得硕士学位评聘中、初级，或已取得博士学位评聘正、副高级专业技术职务者。

五、考试内容及要求

本次市级职称外语等级考试的英语、日语、俄语试卷为客观题，古汉语试卷和医古文试卷由主观题和客观题组成。因此，考生应考时，须携带2B铅笔、橡皮及钢笔或签字笔(黑色字迹)参考。客观题必须在答题卡上作答；主观题则在试卷上作答，否则成绩无效。允许考生携带一本正规出版社出版的字典(与职称外语考试有关的教材和复习资料不得带入考场) 。

六、考试教材及复习资料

英语：《全国职称英语等级考试指南(综合与人文类)》(辽宁大学出版社)，定价45元/本。考试辅导用书《考前总辅导与模拟试题》(综合类)，定价25元/本；

日语：《全国职称日语等级考试指南》(辽宁大学出版社)定价38元／本；

俄语：《全国职称俄语等级考试指南》(辽宁大学出版社)定价38元／本。

4. 符合哪些条件可以申请免试职称外语

根据人社部规定的职称外语免试条件：

1、取得经国家教育行政部门认可的硕士以上学位的海外留学回国人员；

2、通过国家组织的全国外语水平考试（WSK）或全国出国培训备选人员外语考试（BFT），在国外执行访问学者或出国培训任务一年以上的人员；

3、申报副高级专业技术职务资格时职称外语考试成绩达到国家通用标准或取得合格证书，申报正高级需再次参加同一级别考试的人员；

4、独立出版过外文专著、译著的人员；

5、取得博士学位的人员；

6、入选“百千万人才工程”国家级人选、享受国务院或省 *** 特殊津贴人员、国家或省有突出贡献的中青年专家；

7、任现职以来，获得省级以上科学技术奖、教学成果奖、社会科学成果奖三等奖以上奖励项目，至少一项的主要完成人，或者获两项以上国家专利（其中至少一项发明专利）的独立完成人或首位完成人员；

8、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药（限医师、药师专业）、民族医药（限医师、药师专业）和工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的人员；

9、取得外语专业大专以上学历并从事外语专业工作，申报专业技术职务资格有第二外语要求的人员；

10、申报各系列初级专业技术职务资格的人员；

11、 *** 、援疆或受 *** 派遣驻境外工作一年以上，在援助或境外工作期间申报专业技术职务资格的人员。

放宽条件：

1、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作，申报副高级、中级专业技术职务资格的人员；

2、在设区的市以下单位，连续在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作15年以上申报副高级专业技术职务资格或连续在野外工作10年以上申报中级专业技术职务资格的人员；

3、年满50周岁、且从事专业技术工作15年以上申报副高级专业技术职务资格或从事专业技术工作10年以上申报中级专业技术职务资格的人员。

职称外语全称是全国专业技术人员职称外语等级考试，是专业技术人员职称评审的一个方面，考察这些人在专业方面的外语应用能力，分英语、日语、俄语、德语、法语等几大类别。在目前的政策下，如果要晋升职称，除了要考专业考试外，职称外语、职称计算机都是必须要通过的。一般于每年的三月最后一个周末考试。

5. 职称日语考试是什么类型的考试

//ke./view/2928747?fr=ala0_1

*** 就有

为了省篇幅就不给你贴过来了~

职称日语考试就回是那些工作中以日语为主要工作语言的人参答加的考试

这个大部分都是已经入职的人参加的考试。

算是对高级专业人才的一种语言能力鉴定吧。

老师当然是可以参加这个考试的

主要是今后对评本专业的一些高级职称考试会有一些帮助

外语水平高的话 在公司的晋升估计也会不错 呵呵~

6. 英语专业参加职称考试是不是只能参加职称俄语和职称日语的考试阿

晕,可以考英语的,你查一下人事网看能否免试英语.

7. 评审建筑工程高级职称是否要考英语

高级职称一般都是要考职称英语的，不过每个省都有职称英语考试的免考规定，你可以参考一下，看有没有适合你的＾＾

外语敎育网

江苏省职称英语免考规定：

一、根据人事部的文件精神，结合我省专业技术人才队伍实际情况，我省就调整完善专业技术资格评审及专业技术职务聘任中职称外语政策有关问题作了补充规定：

（一）凡需委托国家评审或国家明文规定需要提供全国职称外语等级考试有效成绩的系列（专业），按国家有关规定执行，参加全国职称外语等级考试。

（二）凡属我省评审权限的，按以下规定执行：

1．申报评审高校教师、党校教师、中专校教师、技工学校教师、自然科学研究、社会科学研究、农业科学研究、实验技术、卫生、图书资料、文物博物、档案、公证、律师、新闻、出版、教练员、国际商务等系列（专业）高、中级专业技术资格的人员中，具备下列条件之一者，可免试职称外语,其余人员应参加职称外语相应等级考试且成绩达到国家通用标准或省合格标准。

①已取得硕士及以上学历（学位）的；

②在县（不含县、县级市）以下基层单位（含行政区辖下的乡镇单位）工作的；

③年龄满50周岁的；

④取得外语专业大学专科及以上学历（学位）的；

⑤因公出国且出国前已通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上的；

⑥申报临床中医药、民族医药和社区卫生、古籍整理、历史时期考古等专业的；

⑦市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。其他在本行业本地区作出重要贡献及从国内外引进的有突出成就的人员，经省辖市行业主管部门和人事部门共同推荐确认的。

2．申报评审上述系列（专业）以外其他系列（专业） 高、中级专业技术资格及申报评审和初定所有系列初级专业技术资格的人员，不作职称外语考试要求。

3．达到国家通用标准或省合格标准的职称外语考试成绩，在评审同级别相应高、中级专业技术资格时取消有效期限制。

（三）对已取得专业技术资格的人员，其专业技术职务聘任的外语要求，由各用人单位根据拟聘的岗位要求自主确定。

二、2007年度全国职称外语等级考试语种及类别不变，即英语划分为综合、理工、卫生三个类别，每个类别分为A、B、C 三个级别，日语、俄语、德语、法语、西班牙语不分类别，只分A、B、C 三个级别

三、各类别、级别的试卷全部由客观题组成，在答题卡上作答。其中，英语各级别试卷均分为A、B卷，请监考人员提醒考生在应考时认真阅读“应考人员注意事项”，按要求填涂信息点。

四、考生应考时可携带一本正式出版的一般通用的公共外语词典（不得带电子词典及社会上专门为职称外语等级考试编写的词典）、2B铅笔、橡皮、黑色或蓝色的钢笔（签字笔或圆珠笔），其他物品不得带入考场或按规定放置。考生“严禁携带资料及手机等通讯工具入座，违者按一般违纪违规行为处理。考试开始后，如使用手机（开机状态）的，按严重违纪违规行为处理”。各地报名时要公示此要求，考试时要严格检查。

五、2007年度职称外语等级考试报名工作从4月开始，具体时间安排由各地根据实际情况自定。省直属考区由省人事考试中心另行通知。

各市须采取网上报名、网上支付的报名组织方式。有关网上报名工作的注意事项同往年。

六、考试大纲与复习教材

（一）职称外语考试各语种考试大纲和相关考试用书是命制试题及考生了解考试内容、掌握相关知识的重要依据。各地在组织报名时要加强对考试用书发行的宣传力度，使考生及时得到考试用书，了解考试内容，做到有备参考。

（二）2007年版《职称英语》考试用书主要内容包括职称英语等级考试介绍、解题 *** 、按大纲题型编写的学习材料及2006年度全国职称英语等级考试试卷和试题分析。2007年版考试用书，在2006年版的基础上更新了部分内容，为便于考生学习使用该书，编者结合考试的等级在书的目录上做了标识（详见该书前言）。

此外，新版《职称日语》、《职称俄语》考试用书附有2006年的相应试卷试题分析。

（三）2007年仍将与考试用书一并征订与发行英语3个类别和日语、俄语专业的考试辅导书。辅导书紧扣大纲和考试用书的内容，针对性强，等级考试的特点突出。英语3个专业类别中各含模拟试题12套（A、B、C 3个级别各4套），对提高应考能力有较大帮助。

郑重提醒：为加强考试用书发行的管理和打击盗版，新版考试用书将加贴防伪标识徽印，加放暗码，并在书中的显著位置提示购书考生识别真伪。各地在征订时，务必将此情况通知考生，以对考生负责的精神为考生提供真实的学习资料。

（四）考虑到考试时间的变动和保证报名考生及时购买考试用书的实际需要，针对2007年全国职称外语等级考试，人事部专门开辟了网上售书业务，具体办法是：

1．购书网名：国家资格考试在线培训（OE培训），网址：//oeoe.cn.

2．各市可根据本地情况，采取集中订书和告知考生网上购书。

3．网上售书的通道将于4月20日开通，4月25日起向订书考生免邮寄费挂号邮寄所订考试用书。

七、其他

（一）根据江苏省物价局、江苏省财政厅《关于调整部分人事考试项目收费标准的复函》（苏价费函[2006]184号、苏财综[2006]86号）精神，2007年职称外语等级考试按每人50元（含考务费、试卷费、答题卡费等）标准收取考试费，报名费按每人10元收取。

8. 职称日语跟考n2有什么区别

[color=#000][font=微软雅黑, 黑体, Verdana][size=3][b]职称日语[/b][/size][/font][/color][color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif]考试由中华人民共和国人事部主办，目的是测试专业技术人员的外语水平，分为A、B、C三个等级，考试内容包含短句部分（包括短句填空和短句理解）、句群部分（句群理解）、短文部分（短文理解）三个部分。（全部是选择题）[/font][/color][color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif][b]报考条件[/b]1、考试等级A适用范围：（1）高教、科研、卫生、工程系列中申报高级专业技术资格或其它系列中申报正高级专业技术资格者；（2）申报高级国际商务师者。[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif]2、考试等级B适用范围：（1）卫生、工程系列中在县城工作的人员申报高级专业技术资格者；（2）高教、科研、卫生、工程系列中申报中级专业技术资格者；（3）翻译系列及高校外语教师中申报高级专业技术资格者（限第二外语）；（4）高级专业技术资格未分正副的系列（工程系列除外）申报高级专业技术资格或其它系列中申报副高级专业技术资格者。[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif]3、考试等级C适用范围：（1）翻译系列中申报中级专业技术资格（第二外语）或其它系列申报高级专业技术资格（第二外语）者；（2）卫生、工程系列中在县城工作的人员申报中级专业技术资格者或其它系列申报中级专业技术资格者。 注：凡国家已实行“以考代评”的系列，在聘任专业技术职务时，需要符合相应的外语要求。[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif][color=#000][font=微软雅黑, 黑体, Verdana][size=3][b]日语N2级[/b][/size][/font][/color]考试是国际日本语能力测试2010年改革后推出的中高级别的考试，对应《标日》中级下的水平。具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试，诸如考研、考博等，同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif][b]适用对象[/b]已经学习过《新版标准日本语》（中级上下）的学生可以参加此级别的考试。通过新2级应试者将可以比较轻松进入日企就业或具备了去日本留学的最基本要求。[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif]所以二者针对的考试人群不同，取得证书的目的不同，如果您是想要凭单位的职称的话，需要参加职称日语考试，如果您是想要进外企或者去日本学习需要考N2.[/font][/color]

[color=#333333][font=arial, 宋体, sans-serif]另外两者的考试内容也有很大的区别，在确定自己需要参加哪个考试后可以具体查一查考试的内容是什么，然后进行备考！[/font][/color]

9. 2013年湖南省职称日语报考条件

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看

就

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10. 广东茂名哪里有日语培训班

课程名称 老师 课时 试听 报名 学费 标准日本语初级上册 李婷 40 报名 200元 标准日本语内初级下册 李婷 40 报名容 200元 零起点日语精讲班 许洪淑 20 报名 300元 日语等级 *** 课程 课程名称 老师 课时 试听 报名 学费 日语四级 姚国静 44 报名 200元 日语三级 张颜 44 报名 200元 日语二级 陈伟 44 报名 300元 日语一级 赛娜 52 报名 300元