新闻类的职称(记者、编辑)是怎么评的?
新闻类四川新闻评职称是要打分吗的职称(记者、编辑)申报条件

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第十条 学历资历条件
(一)高级记者、高级编辑
具有大学本科及以上学历四川新闻评职称是要打分吗,取得主任记者、主任编辑资格后四川新闻评职称是要打分吗,从事本专业工作满5年。
(二)主任记者、主任编辑
符合下列条件之一:
1、获得博士学位后,取得记者、编辑资格并从事本专业工作满2年。
2、获得大学本科及以上学历后,取得记者、编辑资格并从事本专业工作满5年。
(三)记者、编辑
符合下列条件之一:
1、获得研究生学历或第二学士学位后,取得助理记者、
助理编辑资格并从事本专业工作满3年。
2、获得大学本科或专科学历后,取得助理记者、助理编
辑资格并从事本专业工作满4年。
(四)助理记者、助理编辑
参加工作后,获得大学专科学历,从事本专业工作满3年。
(五)全日制大中专院校毕业生,符合下列条件之一的,可直接认定相应的专业技术资格:
1、获得博士学位;或获得硕士学位后,从事本专业工作满3年;或获得大学本科学历,工作后取得硕士学位满1年,累计从事本专业工作满3年,可直接认定记者、编辑资格。
2、获得大学本科学历后,1年见习期满;或获得大学专科学历后,从事本专业工作满3年,可直接认定助理记者、助理编辑资格。
第十一条 外语(古汉语)、计算机、继续教育条件
(一)按照规定参加国家统一组织的职称外语(或省统一组织的古汉语)和计算机应用能力考试,取得合格证,或符合免试条件。
(二)按照规定参加继续教育培训,取得专业技术人员
继续教育证书。
第五章 能力业绩条件
第十二条 高级记者、高级编辑条件
申报高级记者、高级编辑资格,除具备本标准条件第七、八、九、十、十一条外,还要具备下列三项条件:
(一)能力条件
1、具有广博的新闻专业理论知识和丰富的实践经验,掌握本专业国内外最新发展动态,在某一方面有深入研究和明显专长,能够解决采编工作中重大疑难问题,在全省新闻界有较高知名度。
2、主持过5次以上重大题材、重大活动、重大典型报道,或组织策划过5个以上重要专栏、专版、专题节目,并取得突出的创新成果。
3、每年采写的稿件不少于80篇,或编审的稿件不少于400篇,或采写、编审的稿件合计不少于300篇,其中,被本单位评为好稿的不少于20篇(在新闻性期刊工作的,任期内采写、编审的稿件合计不少于300篇)。
4、每年在中央主要新闻媒体(人民日报、光明日报、经济日报、中央电台、中央电视台,下同)刊播正面宣传报道安徽的稿件不少于3篇(每篇不少于500字,或时长不少于20秒,下同),其中,专职从事向中央主要新闻媒体供稿的,每年不少于30篇。
(二)业绩条件
符合下列条件之一:
1、获省级以上有突出贡献的中青年专家称号;或享受省级以上 *** 特殊津贴;或入选省学术、技术带头人后备人选;或入选全省宣传文化系统“六个一批”双百人才培养工程。
2、获中国新闻奖二等以上奖1项,或三等以上奖2项;或获省社会科学文学艺术奖二等以上奖1项,或三等以上奖2项;或获省级好新闻一等奖3项。
(三)论文著作条件
符合下列条件之一:
1、出版本专业或相近专业有较高学术价值的著作(译著),1部(若系合著则本人撰写不少于10万字,下同)。
2、在公开发行的国家级新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于3篇(每篇不少于2500字,下同)。
3、在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于4篇(其中国家级不少于1篇)。
第十三条 高级记者、高级编辑破格条件。
破格申报高级记者、高级编辑资格,除符合本标准条件第七、八、九条和第十二条第(一)款外,还要具备下列两项条件:
(一)业绩条件
符合下列条件之一:
1、获国家有突出贡献的中青年专家称号;或享受国务
院特殊津贴。
2、获长江韬奋奖(正式奖);或获中国新闻奖一等奖1项,或二等以上奖2项,或三等以上奖3项;或获省社会科学文学艺术奖一等奖1项,或二等以上奖2项,或三等以上奖3项;或获中国新闻奖三等以上奖1项和省级好新闻一等奖2项。
3、在新闻采编工作中有重大创新成果,在省内外产生重大社会影响,并经省新闻职称改革领导小组鉴定认可。
(二)论文著作条件
符合下列条件之一:
1、出版本专业或相近专业有较高学术价值的著作(译著)2部。
2、在公开发行的国家级新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于4篇。
3、在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于6篇(其中国家级不少于3篇)。
第十四条 主任记者、主任编辑条件
申报主任记者、主任编辑资格,除具备本标准条件第
七、八、九、十、十一条外,还要具备下列三项条件:
(一)能力条件
1、具有较丰富的新闻专业理论知识和实践经验,对新闻专业的某一方面有研究和专长,能够解决采编工作中的复杂疑难问题,在省内新闻界有一定知名度。
2、主持过3次以上重大题材、重大活动、重大典型报道,或组织策划过3个以上重要专栏、专版、专题节目,并取得较丰富的创新成果。
3、每年采写的稿件不少于120篇,或编审的稿件不少于300篇,或采写、编审的稿件合计不少于250篇,其中,被本单位评为好稿的不少于10篇(在新闻性期刊工作的,任期内采写、编审的稿件合计不少于250篇)。
4、每年在中央主要新闻媒体刊播正面宣传报道安徽的稿件不少于1篇,其中,专职从事向中央主要新闻媒体供稿工作的,每年不少于20篇。
(二)业绩条件
符合下列条件之一:
1、获市级以上青年拔尖人才称号。
2、获中国新闻奖三等以上奖l项;或获省级好新闻一等奖1项,或二等以上奖2项。
(三)论文著作条件
符合下列条件之一:
l、出版本专业或相近专业有较高学术价值的著作(译著)1部。
2、在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于3篇。
第十五条 主任记者、主任编辑破格条件
破格申报主任记者、主任编辑资格,除符合本标准条件第七、八、九条和第十四条第(一)款外,还要具备下列两项条件:
(一)业绩条件
符合下列条件之一:
1、获省级以上有突出贡献的中青年专家称号;或享受省级以上 *** 特殊津贴;或入选省学术、技术带头人后备人选;或入选全省宣传文化系统“六个一批”双百人才培养工程。
2、获中国新闻奖二等以上奖1项,或三等以上奖2项;或获省社会科学文学艺术奖二等以上奖1项,或三等以上奖2项;或获省级好新闻、一等奖2项。
3、在新闻采编工作中有较大创新成果,产生较大社会影响,并经省新闻职称改革领导小组鉴定认可。
(二)论文著作条件
符合下列条件之一:
1、出版本专业或相近专业有较高学术价值的著作(译著)1部。
2、在公开发行的国家级新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于2篇。
3、在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有较高学术价值的新闻专业论文不少于3篇(其中国家级不少于1篇)。
第十六条 记者、编辑条件
申报记者、编辑资格除具备本标准条七、八、九、十、十一条外,还要具备下列三项条件:
(一)能力条件
1、具有较系统的新闻专业理论知识和一定的新闻采编实践经验,能够较好地采编各种体裁的新闻稿件。
2、参与过5次以上重大题材、重大活动、重大典型的报道或5个以上重要专栏、专版、专题节目的策划,具有一定的创新能力。
3、每年采写的稿件不少于120篇,或编发的稿件不少于200篇,或采写、编发的稿件合计不少于150篇,其中,被本单位评为好稿的不少于5篇(在新闻性期刊工作的,任期内采写、编发的稿件合计不少于200篇)。
(二)业绩条件
获省级好新闻二等以上奖1项,或三等以上奖2项。
(三)论文著作条件
在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有学术价值的新闻专业论文1篇。
第十七条 记者、编辑破格条件
破格申报记者、编辑资格,除符合本标准条件第七、八、
九条和第十六条第(一)款外,还要具备下列两项条件:
(一)业绩条件
符合下列条件之一:
1、获市级以上青年拔尖人才称号;或获省级好新闻一
等奖1项,或二等以上奖2项,或三等以上奖3项。
2、在新闻采编工作中有创新成果,产生一定社会影响;
并经市级以上新闻职称改革领导小组鉴定认可。
(二)论文著作条件
在公开发行的省级以上新闻或相关学术刊物上发表有学术价值的新闻专业论文不少于3篇(在县级新闻单位工作的不少于2篇)。
第十八条 助理记者、助理编辑条件
申报助理记者、助理编辑资格,除具备本标准条件第七、八、九、十、十一条外,还要具备下列两项条件:
(一)能力业绩条件
系统学习过新闻基础理论和科学文化知识,基本掌握
采访、编辑等专业技能,有一定的写作水平,并取得一定的
工作业绩。
(二)论文著作条件
在市级以上正式出版发行的报刊上发表过有一定见解
的新闻专业论文或采编札记。
四川省编辑记者资格证
编辑记者从业资格证和记者证的区别
编辑记者从业资格证和记者证有以下三种区别:
1、获得方式不同。“编辑记者从业资格证”官方全称为《中华人民共和国新闻采编从业资格培训合格证》,该证是通过考试获得;记者证只有获得从业资格证后,才可以申领。
2、获得要求不同。“编辑记者从业资格证”考试是由国家广电总局委托各地新闻出版管理局,在每年上半年举行的全国统一考试,参加该考试的报名条件之一是拥有大专以上学历;拿到《从业资格证》后,需要由新闻机构正式聘用,从事工作满一年以上,才能申请《新闻记者证》。
3、证件含金量不同。《从业资格证》由省级单位颁发,考试合格,就可以获得此证;《新闻记者证》需要由从业人员的供职单位向新闻管理单位(省级以上)提交相关材料,经核准后才可颁发,是国家认可的从业证件。
(1)四川省编辑记者资格证扩展阅读
新闻采编从业资格证报名材料:
1、xxx年全国广播电视编辑记者资格考试报名表。报名人员在报名网站真实、准确地填写相关信息,并下载打印报名表,在现场确认时提交审验。
2、本人有效身份证件(居民身份证、军人证)原件及复印件(A4纸)。
3、本人学历证书(在校大学生凭学生证)原件及复印件(A4纸)。
4、有免试科目的考生必须带上上一年资格考试成绩单。现场确认时,当场摄取本人证件照片。经审验符合报名条件的,由省级广播电视行政部门发给准考证。报考广播电视编辑记者资格考试科目每人交纳考试费200元。
明天去四川星空广播电视人才管理有限责任公司面试四川省广电集团编辑、记者,应该注意些什么呢
很难说,有可能不是终极面试的,像这种大型国企在 *** 的时候都是比较慎重的,而应聘的专人也会很多。所属以一轮面试基本上是不止的,一般都会有两轮面试的。之一轮面试很关键,如果你之一轮面试比较成功的话,应该说一百步你已经走了九十九步了。但是之一轮面试的具体问题不会很难,一般要准备以下几个问题:
1,自四川新闻评职称是要打分吗我介绍,要跟岗位要求的能力结合起来,如工作经验、专业技能啊
2.对公司的了解,去公司网站看下公司介绍
3.对行业的认识
4,对岗位的认识
5,为什么应聘该岗位
6,个人的优缺点
像去这类公司面试,绝对要穿正装的,一般提前半小时到达为宜。要注意调整面试的气氛,比较轻松愉快的。语速稍微慢一点,这样可以让对方听得清楚点,更重要的是能显示出你的从容。
开头结尾时可以说:非常感谢贵公司给我面试的机会,我十分期待能到贵公司上班。
我是做人事的,如果你对有帮助的话,能否考虑一下给个好评?
全国广播电视编辑记者证与编辑记者从业资格证有区别吗
记者证不是考不考的问题,是发不发的问题。
你必须在正规新闻单位,并且从事新闻采编工作,大专以上文化程度。
同时:
必须取得新闻出版总署颁发的新闻采编人员上岗资格证,新闻系列初级以上职称,
然后由你单位通过加密终端向总署提交电子申请,并同时由你单位通过所在地新闻出版局向省新闻出版局递交书面材料两份。
通过总署和国家局审核通过之后,才能由省局向你单位发放一张未激活的记者证。在你单位加密终端通过总署激活之后,,,你才算领到了一张记者证。
相当严格的。。根据你现在的情况,起码要一年半以后才能领到
尹邦良的尹邦良 主任记者
1938年9月生,四川资中人。1963年毕业于西南师范大学中文系;1963—1980年9月在《四川日报》社作编辑、记者;1980年10月—年9月在四川省委党刊((支部生活》(后改为《党的建设》)杂志改任理论编室副主任、总编室主任;1985年10月—1995年3月在中国《农民日报》驻川记者站任副站长、站长;1995年4月至今在四川省委党刊《四川党的建设》杂志社任副总编辑。30余年记者生涯,走遍了祖国大江南北,采写新闻稿件上千篇,获全国、省市新闻奖励30余次,1990年由四川省委、省 *** 授予“四川省优秀新闻出版工作者”称号,1994年又被评为“经济宣传优秀新闻工作者”。现出版有新闻作品选集《田野之光》和散文作品选集((大地走笔》等专著。现为四川省作家协会会员、四川省书法家协会会员、四川农民诗书画艺协会理事、浙江三味书画院院士等。在书法创作方面,近年成就颇丰:1996年参加茅盾先生诞辰百周年纪念”96中国书画家作品邀请展”,作品“春蚕造福大众,子夜迎来黎明”被永久收藏;1997年应邀参加纪念“孙胺兵法”竹简出土25周年,作品获“孙膑杯”国际书画大展书法铜奖,并荣获“国际书画艺术家”称号;1998年为纪念周恩来总理诞辰百周年,创作二幅作品获优秀奖,被聘为“三昧书画院”院士等。其传略被辑入《跨世纪著名书画艺术家精典》、《世界华人文学艺术界名录》、《世界名人录》、《中华人物大典》等。
声乐演员,追梦人。
男,出生于1987年11月19日,湖南邵阳县人,现就职于长沙海食上。
我在成都当记者。想知道“新闻”的中级职称应该到哪里报名,不是“出版”哈。
如果是职称系列的话,你可以这样:
如果你为了涨工资的话,你可以去当地的版人力资源和社会保障局专业权技术人员(事业单位管理办公室)管理办公室咨询,
新闻类的职称需要是需要评审的。新闻类中级职称不是考试取得的,是一步一步晋升的,如助理记者,记者,高级记者或者编辑、主任编辑、高级编辑,上述这些是需要你个人申报,单位考评,人社部门评审后取得的中级职称,不用考试的。”
”新闻从业人员资格证”这个证不会涨工资的,人社部门不承认此证书。
非新闻专业,如何考取记者证我是四川的
下面朋友回答的是相关文件规定。
我以经验回答你的问题。首先可以负责任地告诉你,从事新闻工作没有任何法律规定非得是新闻专业的学生,只不过新闻专业的学生更容易入门或更容易找到新闻工作而已,从事法律中文体育经济的同样可以在媒体做相关的新闻采访工作。
我不知道你是什么专业的学生,不过如果是理科(如化学数学物理等)可以离新闻稍微远一些,如是文科甚至工科,如果兴趣很浓,都可以向新闻这个方向发展的。其实新闻工作,只要能入了门,大多的是靠腿勤手勤眼勤来从事新闻实践的。并无太多神秘感,只在你喜欢四川新闻评职称是要打分吗他,它就会喜欢你。
记者证,如是你是指正式的记者证,广电部门的由国家广电总局发,报纸的由新闻出版总署发。你想获得正式记者证首先要有工作,要有国家正式新闻媒体工作。然后再考取资格合作证,再由单位统一给你申报记者证。
记者培训班 *** 了十几年还没听说过,只听说过报纸或电视台资深记者编辑到地方给通讯员讲课,提高水平。
你想从事新闻工作,之一步要平时可以尝试多写新闻稿件,锻炼文笔、提高水平。然后可以尝试在当地媒体发表文章。不仅提高自己的新闻素质,而且为毕业找新闻单位增加法码。你不是新闻专业的学生又能发表许多文章,新闻单位一定会青睐的。你还可以在假期到新闻单位实习,以获取经验。
其实记者这条路没有神秘感,而且很苦很累,如果你是三分钟热度,那我劝你不要起这个想法,如果你真有一腔热血,那你按我说的去做,无怨无悔。
08年全国广播电视编辑记者,播音主持人资格考试合格证什么时候发啊
资格考试合格证一般在公布成绩两个月到三个月就可以领到了。
能够找人领,但得把你的身份证复印件请他带了去。
你在成都考的,那就应该在四川省广电总局领,也就是在现场报名的那个地方。
祝你好运!
四川省新闻奖由哪个单位颁布
四川省记协全称为“四川省新闻工作者协会”,成立于1981年3月,隶属于 *** 四回川省委宣传部,其职责为答在省委宣传部的统一安排下组织全省各新闻单位坚持正确的舆论导向,提高新闻舆论宣传水平;组织开展全省新闻界保持 *** 员先进性教育活动以及新闻行业“三项学习教育活动”;负责禁止全省新闻媒体的有偿新闻、虚假新闻等行风整顿工作;负责维护全省新闻工作者的合法权益;组织策划全省性和跨省的大型专题新闻采访活动;承担党和 *** 与国外和港澳台的行业互访交流活动;负责开展省内新闻从业人员的岗前培训和“名记者、名编辑”培养培训工作;开展新闻行业内部的交流活动;负责“四川省新闻奖”和每年一届的“四川省新闻工作者”等组织评选工作等。
如何在四川省新闻网上发新闻,需要哪些步骤呢
普通人没有发布新闻的权限
普通人可以把自己认为是新闻的消息以论坛帖子专的形式发布在论属坛类网站上
只有在论坛发帖,新闻则是媒介本身设置了各级权限的,普通人是无法发布新闻的,即使是该媒体自已的新闻记者也无权在其媒体上随意发出新闻的,他们必须先写出新闻--编辑--校稿(要核对真实性)--》责任编辑审核后才可登载发出来的。
新闻发布的内容审核时很严格的,个人投稿给是基本无法发出的,应为那些大媒体每天的投稿内容成千上万,他们筛选时很严格的,比你有意义的新闻太多太多,所以到最后投稿者一般都是无果的。与其这样煞费苦心,还不如找专业人士代劳。
2012底考得四川省编辑记者证成绩查询的网站是什么啊什么时候可以查询
对不起,我不知道哦,我没查过。
区里教师评职称时,评审员主要看什么,还给算分吗
【教师职称】评定加分细则
爱V高中英语 2021-12-03 09:24
收录于合集
#教师必备
40个
#教学教研
175个
#课题研究
55个
#论文必备
48个

教师评职称是打分评选的,教师评职称满分是150分,加分项很多,学历学位现任职务、工作年限学术水平、科研成果、授课工作 班主任、个人表现等都属于加分项。每个加分项都会根据实际情况打分,最后根据总分来晋升职称。

一、学历学位条件评分标准(满分6分)
本科无学位0分,学士1分,硕士2分,全日制硕士3分,博士6分。
二、 现职称任职条件评分标准(满分8分)
基本任职年限0分,增加1年1分,增加2年2分,增加3年3分,增加4年4分,增加5年6分,增加6年及以上8分。
三、工作年限条件评分标准(满分10分)
参加工作时间每满一年计0.25分, 工作年限按整年计算。
四、学术水平及科研成果评分标准(满分65分)
(一)学术水平评分标准
1.学术论文(每篇)(满分15分)
非核心期刊1分(可累计,参评正高级上限5分,其他上限10分),中文核心期刊4分,三大检索收录6分。
2.著作及教材(每部)(满分10分)
普通教材2分,国家级规划教材、省级及以上获奖教材4分,学术专著6分。
3.科研项目(每项)(满分15分)
4.发明专利(每项)(满分5分)
外观设计专利1分,实用新型专利/软件著作权3分,技术发明专利5分。
(二)科研成果评分标准(满分20分)
1.科研成果奖项
国家级科技成果一等奖、 国家级教学成果一等奖20分;
国家级科技成果二等奖、国家级教学成果二等奖16分;
省部级科技成果一等奖、 省部级教学成果一等奖13分;
省部级科技成果二等奖、省部级教学成果二等奖、省教育科学规划成果-等奖10分;
省部级科技成果三等奖、省部级教学成果三等奖、省教育科学规划成果二等奖7分;
市级科技成果一等奖、省教育科学规划成果三等奖5分;
市级科技成果二等奖4分;
市级科技成果三等奖3分。
五、教学建设成果奖项(满分30分)
1.团队建设
国家级优秀教学团队,负责人6分,成员1加4分,成员2加3分,成员3加2分,成员4-5加1分。
省级优秀教学团队,负责人加4分,成员1加3分,成员2-3加2分,成员4-5加1分。
教学名师,国家级加8分,省级加6分,市级加4分,院级加3分。
专业带头人,国家级加8分,省级加6分,市级加4分,院级加3分。
骨干教师,国家级加4分,省级加3分,市级加2分,院级加1分。

2、专业建设
国家级示范(品牌)专业,负责人加8分,成员1加6分,成员2-3加4分,成员4-5加3分。
省级品牌(示范)专业,负责人加4分,成员1加3分,成员2-3加2分,成员4-5加1分。
*** 课程,负责人加2分,成员1-2加1分。
软件开发,负责人加2分,成员1-2加1分。
4、基地建设
国家级实训基地建设项目,负责人加6分,成员1加4分,成员2-3加3分,成员4-5加2分。
省级实训基地建设项目,负责人加4分,成员1加3分,成员2-3加2分,成员4-5加1分。
5、竞赛获奖
国家级,-等奖第1名加8分,二等奖第2名加6分,三等奖第3-4名加4分。
省级,一等奖第1名加3分,二等奖第2名加2分,三等奖第3名加1分。
市级,-等奖第1名加1分。
院级,一等奖第1名加1分。
注:院级竞赛获奖二等奖0.5分,三等奖0.3分。教学建设成果各单项满分均为8分。
六、教学授课工作(满分12分)
讲授课程门数5分,授课课时量加7分。
七、辅导员、班主任、班导师工作(满分5分)
现职务任职期间,未担任过辅导员、班主任、班导师工作,分值为0分。担任专、兼辅导员、班导师工作,每工作一年为1分, 4年及以上为5分(评审教授职称不受此条件限制。
八个人工作表现情况(14分)
(一)个人荣誉(任现职期间)(满分5分)
院(局)级加2分,省市( *** )级加5分。
(二)年度考核(任现职期间)(满分6分)
1年优秀1分,2年优秀加2分,3年优秀加4分,4年及以上加6分。
(三)近2年学评教、教评教考核(满分3分)
学评教,-般(70-79分)加1分, 良好(80-89分)加1.5分, 优秀(90分及以上)加2分。
教评教,- 般(70-79分)加1分, 良好(80-89分)加1.5分, 优秀(90分及以上)加2分。
(四)教学事故
严重教学事故,取消二年评审资格(含当年);
一般教学事故通报批评, 取消当年评审资格;
通报批评,当年评审减2分。
注:教学事故计算时间为:上年职称评审结束之日至当年职称评审开始之日为一年。

九相关评分标准细则及说明
1.学术论文
(1)学术论文只计算独立完成和之一-作者的学术论文(参评正高级)。独立完成论文,成果分值分配系数为1:合作完成论文, 之一 作者成果分值系数为0.8,第二作者(参评副高级及副高级以下计算成果分值系数为0.3,其他作者不计算分值。
(2)学术论文系指在公开出版发行的学术性期刊上发表的本专业或相关专业的论文:增刊、论文集上发表的论文不计分(若被检素,则按检索论文计算分值。学术论文注重学术性,不包括一般通俗性、科普性和启蒙性文章。
(3)参评正高级职称须公开发表中文核心期刊论文至少2篇及以上。
(4)中文核心期刊统一以《中文核心期刊要目总览》北大发布)为准。其中年限规定为: 2000年版(2000年6月一- 2004年6月), 2004年版(2004年7月一- 2008年11月), 2008年版(2008年12月一- 2012年3月), 2011年版(2012年4月一- -2015年8月), 2014年版(2015年9月一-- 至今)。分类核心期刊及《中文核心期刊要目总览》以外的学术期刊为普通期干
(5)三大检索收录论文是指被SCI(科学引文素引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引检索收录的论文。必须以提供有资质的情报咨询中心开具的检索证明原件为准。
2. 教材认定标准
1)国家级规划教材是指教育部普通高等教育“十五”、“十- 五”、“十二 五" 国家级规划教材。
2)获奖教材:指经过省教育厅或教育部评选而获得的精品教材等。
3)学术专著:已经公开出版的学术菩作,须有正式书号并标注为“菩”的学术性著作,标注为“编著”、“编”、 “主编" 等的著作,不属于专著。
3.科研项目
(1)已结题(验收、鉴定)项目计算分值,在研项目不计算分值。
(2)独立完成的教科研项目,完成人分值分配系数为1。合作完成的教科研项目,完成人分值分配系数如下:
1)省级及以上教科项目:项目主持人(之一完成人)0.9, 第二完成人为0.5, 第三完成人为0.3,第四完成及以后为0.2。
2)市厅级教科研项目:项目主持人(之一完成人)为0.8, 第二完成人为0.4,第三完成及以后为0.2。
(3)科研项目级别认定标准
1)国家级项目指(科技部国家科技攻关计划、国家级研究开发条件建设计划、国家科技产业化环境建设计划、国家自然科学基金、国家社科基金、863计划、 973计划、教育部人文社科计划、国家其它部委的科技计划项目等立项的项目。
2)省部级项目指(省科技厅、教育厅)科技计划、科技基金、社科基金等立项的项目。
3)市级项目指市级科技计划、科技基金、 社科基金等立项的项目。
4.教研项目级别认定说明
1)国家级教研项目:国家教育部(如国家教育科学规划领导小组)、国家科技部等立项的项目。
2)教育科学规划领马小组)国家一级学
3)市级教研项目:立项单位为国家二级学会(如中国高等职业技术学会、中国高等教育学会下属的二级学会)、省高教学会、省职教学会、市社会科学界联合会、市教育局、市科技局等立项项目。
4)审批公章为课题组的子课题不计分。
(5)教科研项目以能提供科研结题证书和已结题(验收、鉴定)佐证材料为准。无结题证书和结题(验收、鉴定)佐证材料不计分值。不能提供教科研经费金额佐证材料的只按项目等级计分。在学院工作期间,教科研项目未属学院名称的不计分值。
(6)发明专利主持人、实用新型专利主持人、外观设计专利主持人分别赋5、3、 1分,主要参与人2-5名分别对应A. B、C. D四个等级赋分,四个等级分别乘以对应系数0.8、0.6、 0.4、 0.2。
(二)科研成果
1.科研奖项
(1)科技成果奖项(发明奖、自然科学奖、 科技进步奖)和教学成果奖项系指相关 *** 部i门颁发的相应科技和教学成果奖项。论文、调研报告类奖项.与评审专业无关奖项不计分值。
(2)同一项目获不同等级奖项,按较高奖项计算分值,不得重复计算分值。其中教育部奖项视为国家级奖项,中国高教学会、中国职教学会、省教育厅、省社科联、省规划办等奖项视为省部级奖项,中国高教学会二级分会、中国职教学会二 级分会、省高教学会、省职教学会、 省评价学会、 市社科联、市总工会等奖项视为市级奖励。
(三)个人工作表现情况
1.个人荣誉
个人荣誉包括优秀教师、优秀辅导员、先进教育工作者及在教育教学工作中获得的荣誉称号。
2.年度考核
任现职务期间的年度考核结果由人事处提供。
3.学评教、教评教考核
近二年学评教、教评教考核结果由教务处提供。
4.教学事故
教学事故情况由教务处提供。教学事故程度认定按学院《关于教学事故认定和处理的暂行规定》执行。
三级教师
具备下列条件之一并考核合格者,可初定三级教师专业技术资格:
(1)获得学前教育中专学历后,在幼儿园教师岗位工作满4年;
(2)获得中等师范学校学历后,在小学教育教学岗位见习1年期满;
(3)获得大学专科学历后,在小学、初中教育教学岗位见习1年期满。
二级教师
具备下列条件之一并考核合格者,可初定二级教师专业技术资格:
(1)获得中专学历后,受聘三级教师3年以上;
(2)获得专科学历后,在小学教师岗位工作满3年;
(3)获得本科学历后,在中小学教师岗位工作满1年。
一级教师
3.1 学历、资历要求
申报一级教师专业技术资格,应符合下列条件之一:
(1)小学或幼儿园教师获得专科学历后,受聘二级教师5年以上;
(2)中小学教师获得本科学历后,受聘二级教师4年以上;
(3)中小学教师获得研究生学历或硕士学位后,从事教育教学工作2年以上;
(4)获得博士学位后,能胜任中小学教师工作。
1、业绩一般就是近几年内申报人员在本职工作岗位上做出的成绩,对于教师来说就是教学成绩、教学时长的积累,业绩的积累最能体现申报人专业水平,优秀的教师必然教学成果显著,此外,担任过班主任等都可以为业绩方面加分。
2、中小学教师职称评审,主要基于教师的教育教学水平和取得的成绩,如教学能力、教学业绩、教科研能力、辅导学生、取得荣誉等等方面。在以往,只要教师具备相应的条件,那么评上高一级的职称,也是顺理成章的事情。
3、出现了学校另外再出台一套评审方案,老师们觉得自己够条件就申报,学校组建评审组对申报教师的材料进行打分考核,最后确定上报人选。一般情况下,学校报送的人选,到了区里、市里,都基本不存在问题,因为谁也不会轻易浪费那少之又少的指标。
四川省职称评定条件
四川省职称评审工作两大创新性措施近日正式出台。据悉,此两项职称评审目前暂定在工程技术人员中进行,档次设置为高级,即凡通过相应水准评价的人员,可取得高级工程师职务任职资格。凡在发展高新技术产业中,对本专业领域内的相关理论有较大突破,提出或制定了具有市场价值的技术创新方案者,凡开发出1种以上可供转化的高科技产品的主要贡献者,凡取得发明专利3项以上或实用新型技术专利8项以上的知识产权发明人、设计人等,均可申报“技术创新类”职称。
而为实现高科技成果转化进行技术咨询、论证,并取得显著成效者,在高新技术产业开发中获得高回报的技术投资者等,均可申报“成果转化类”职称。省职改办负责人告之,申报人的申报行为属个人行为,不受岗位职数限制及单位行政干预。在这两类职称的评审上,该省将首次试行 *** 宏观指导、社会公正评价的社会化评审模式。即评审机构将不再由行业行政主管部门组成,而是以具有社会中介服务性质的学术、技术团体,咨询、评价机构为依托,由各类专业造诣深,学术、技术水平高的同行专家组成。为保证社会化职称评审的公正性,评审中将试行“职称随评督察制”,督察组由监察部门、学术团体、新闻媒体的代表及具有较高声望的学者、专家组成。
2022四川省新闻专业技术人员职称申报评审基本条件
硕士学历。截止于2022四川省新闻专业技术人员职称申报评审的重要基本条件为,拥有硕士学历,并且还要有从事此行业的五年工作经验。该地区无论是环境还是美食方面都是非常不错的。
新闻专业如何评职称?
申报程序:
各区、县人才交流中心人事 *** 人员初级职称材料报各区、县职改办认定、评审。市人才服务中心人事 *** 人员初级职称材料报市流动人员职评办认定、评审。
市、区、县人才服务机构人事 *** 人员中级职称工程系列可报市流动人员职称评审办公室工程师评委会评审,其他系列由市流动人员职称评审办公室委托市职改办或相关部门评审。
高级职称由市流动人员职称评审办公室报市职改办评审。
评定对象:
在所属人才服务中心委托人事 *** ,必须在岗在职从事本专业工作的技术人员。
认定对象、条件:
1、 国家统招大中专毕业生可直接认定职称。
2、初、中级专业技术职务可以认定条件
中专学历:见习一年期满,可以认定“员”级;
大专学历:见习一年期满,再从事专业工作二年,可以认定“助理”级;
本科学历:见习一年期满,可以认定“助理”级;
硕士:从事专业技术工作三年,可以认定中级;
博士:毕业当年可以认定中级;
双学士或研究生班结业:毕业当年可以认定“助理”级;
读研究生前从事助理工作二年,获硕士学位后从事专业技术工作二年者,可以认定中级职务任职资格。
评定材料:
申报人及各级推荐单位必须客观、准确、认真地填报以下材料:
(一)职称认定所需材料:
1、《大中专毕业生专业技术任职资格认定表》一式两份;
2、单位工作鉴定一份;
3、学历、学位证原件、复印件;
4、1寸照片2张,2寸照片1张。
(二)初、中、高级评审所需材料:
1、《专业技术职务任职资格评审表》初级一式二份,中、高级一式三份,《专业技术人员考核表》一式二份;
2、申报人学历、学位证书原件、复印件;
3、申报人获奖证书原件、复印件;
4、申报人现有职称证书原件、复印件;
5、申报人任现职以来代表性论文、著作一式三份(中级一篇,高级二篇以上);
6、申报人专业技术总结一份;
7、申报人外语考试合格证或免试证明原件;
8、申报人计算机应用能力考试合格证或免试证明原件;
9、申报人所在单位的营业执照副本复印件,加盖公司公章。
10、中、高级专业技术职务打分表(A3纸复印一式15份)。
![[四川省]四川新闻评职称是要打分吗,新闻职称评审管理暂行规定](/zb_users/upload/editor/water/2023-02-25/63f8e778da430.jpeg)



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