省二级示范校高级职称比例

30%。四川省二级示范性普通高中是指经四川省教育厅评审认定并授牌为二级的普通高中四川最新职称岗位设置比例，按照规定高级岗位设置比例可占教师总数的30%即130多个四川最新职称岗位设置比例，设置结构比例指导标准四川最新职称岗位设置比例，适用于由国家机关举办或者其四川最新职称岗位设置比例他组织利用

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[四川省]四川最新职称岗位设置比例，四川最新职称岗位设置比例调整

中小学正高级教师岗位设置比例

中小学正高级教师岗位设置比例为：

按照国家关于中小学教师职称制度改革的部署要求，中小学设置正高级教师岗位。在国家统一规定之前，正高级教师岗位暂按评审通过的实有人数设置；实行聘期管理，人在岗在，人岗合一，首次聘用时，应聘用在专业技术四级岗位，一个聘期一般不少于5年，聘用期满，可按有关规定续聘。聘用后，须在一线从事教学科研工作，脱离教学科研岗位的，不再聘用。正高级教师可在全省中小学流动。

此外，小学高级教师岗位结构比例由1%提高到2.5%-3%，中级岗位结构比例也适当提高，重点向农村、偏远地区和薄弱学校倾斜，鼓励和引导具有中高级教师职称的教师到有空缺岗位的小学任教。中小学辅助系列专业技术岗位暂不设置正高级岗位。

“十四五”期间，正高级教师岗位数量控制在全国中小学教师岗位总量的千分之五以内。近3年，山东全省评聘中小学正高级教师2109人，其中农村教师841人，占40%；评聘副高级教师10.1万人，其中农村教师6.3万人，占62%，有效缓解了教师职称评聘难、农村教师留不住等问题。

人社部学校职称设定比例

根据人力资源和社会保障部2018年4月11日发布的《学校职称设定工作指南》，学校职称比例设定范围应为高级职称不低于20%、中级职称不低于50%、初级职称不低于30%。

2022年南充市中小学职称有变化吗

有

幼儿园、中小学教师职务分别变化为初级职务、中级职务、副高级职务和正高级职务。

教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务四川最新职称岗位设置比例的年限和要求，依照规定晋升四川最新职称岗位设置比例；副高级以上职务应当与岗位设置相结合，考察教师履职的表现，设定相应比例，通过评审等方式竞争性获得。”