[四川省]四川社科院职称评定，四川社科院职称评定公示

四川省中小学教师职称评审条件

教师的职称评选标准和条件如下：

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正高级教师一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。 2.高级教师具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；

或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。 城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

中小学（幼儿园）教师（以下简称中小学教师）专业技术资格评审的对象范围为全市各类中小学、幼儿园以及其他教育机构（包括少年宫、教研室、教科所、电化教育机构等）

中专门从事教育教学工作，取得国民教育学历并已获得相应教师资格且在职在岗的教师。普通中学附设职业班的专业课教师均应参加中等职业学校教师专业技术资格的评审。

二、根据《中小学教师专业技术资格条件（试行）》的规定，申报专业技术资格的人员必须拥护中国 *** 的领导，热爱祖国，遵守宪法和法律，忠诚人民教育事业

认真贯彻党和国家教育方针，具有良好的思想政治素质和职业道德，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职以来，年度考核结果等次在合格以上。

三、加强对中小学教师专业技术资格申报工作的管理。各单位要按照专业技术资格报评相应条件（含申报条件和评审条件），将报评人员的主要业绩在本单位公示不少于7个工作日，报评人员要进行述职，接受群众评议监督。

公示结果作为申报材料一并上报。凡申报高一级专业技术资格的教师，必须对其所任课班级学生（不少于50人）进行问卷调查，调查表由单位留底备查（保存3年），汇总表与职评材料一起上报。

单位要对公示结果和申报材料的真实性做出鉴定意见，未按要求公示的申报材料或公示后有异议未经调查核实的材料不得签字上报。

四川省社会科学院到底好不好？考那里的研究生出来有好大的社会认同度？新闻学研究生培养如何？

四川省社会科学院挺好的，社会认同度挺大的，新闻学研究生培养还不错。

四川省社会科学院前身为1958年成立的中国科学院四川分院哲学社会科学研究所，1978年6月，与原 *** 四川省委政策研究室合并组建“四川省社会科学研究院”，1983年更现名。现为省 *** 直属的财政全额拨款事业单位，是集科研、教育、编辑、咨询服务于一体的社会科学研究机构。

截至2018年12月31日，四川省社会科学院现有在职职工442人，离退休职工269人；在职职工中，具有博士学位的135人，具有正高级职称的65人，副高级职称的129人。

学科建设

截至2018年2月，四川省社会科学院拥有8个省级重点学科、8个优长学科；5个一级学科和44个二级学科硕士学位授权点、1个博士学位联合授权点、1个博士后科研工作站。

博士后科研工作站：四川省社会科学院博士后科研工作站。

博士学位联合授权点：农业经济管理。

一级学科硕士学位授权点：应用经济学、法学、政治学、社会学、中国语言文学。

以上内容参考：百度百科——四川省社会科学院

四川省中级职称去哪评

1四川社科院职称评定，中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2四川社科院职称评定，大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3四川社科院职称评定，大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作4年可晋升工程师(中级)。 4，双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。 5，硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中级）中级职称简介四川社科院职称评定：中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二年以上;大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。其也指四川社科院职称评定的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。