[四川省]四川是否取消职称评定条件，四川评高级职称条件

四川评职称英语不作统一要求

根据政策第十五条，在完善科技人员职称评定和岗位聘用方面，明确了论文不再作为限制性条件，职称外语和计算机应用能力由用人单位自主确定，不作统一要求。

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科研人员创业，如何度过过渡期?如何激活科技人员的创新热情?《四川省激励科技人员创新创业十六条政策》(简称“十六条政策”)近日正式下发。11月25日，省 *** 新闻办举行发布会，四川省科技厅、教育厅、财政厅、人社厅联合对政策进行了详细解读。

“十六条政策”把激励科技人员积极性放在优先位置，紧紧围绕科技人员创新创业激励中的政策缺位问题，针对对外人才引进、对内人才激励打出一系列组合拳，在集聚高端人才、激励创新创业、加速成果转化、完善管理制度等方面提出了具体举措，这对四川的科技人员可谓重大利好，有助于让他们真正实现“名利双收”。

关键词 人才引进

高层次人才安家费更高200万

人才聚集单位可建租赁房

来川创业，安家落户有没有补助?根据规定，对于创新创业人才，四川的引进支持力度进一步加大。

除此之外，还会完善引进创新创业人才配套服务，优先安排就诊医疗、子女入学和住房保障等。对引进的高层次创新创业人才及其配偶、未成年子女，可不受住所、居住年限、年龄等条件限制，选择在居住地或工作地落户。对于人才集聚的大型企事业单位和产业园区可利用自用存量用地，建设不超过项目总建筑面积15%的公共租赁住房(单位租赁房)等配套服务设施，符合相关政策的，可采用划拨方式供地。

　 　关键词 奖励政策

科技人员成果转化收益

四川提高到不低于70%

科技成果权属如何分配?谁来占“大头”?

四川规定，高等学校、科研院所、医疗卫生机构等事业单位科技成果转移转化所获收益，按不同方式对完成和转化科技成果作出重要贡献的人员给予奖励。通过 *** 或许可取得的净收入，以及作价投资获得的股份或出资比例，允许提取不低于70%的比例用于奖励。通过单位自行实施或与他人合作实施的，从开始盈利的年度起连续5年，每年可从实施该项科技成果的营业利润中提取不低于5%的比例用于奖励。

尤其值得一提的是，在研究开发和科技成果转移转化中作出主要贡献的人员，在国家政策奖励比例不低于50%的基础上，四川还将提高到不低于70%。

关键词 离岗创业

最长时间延至6年

过渡期间社保由原单位“兜底”

“十六条政策”的亮点之一，就是鼓励科技人员离岗创新创业。根据“政策”第六条，高等学校、科研院所、医疗卫生机构等事业单位(不含内设机构)科技人员(含担任非正职领导的.科技人员)依法经所在单位同意，可在科技型企业 *** 从事科技成果转化活动，并按规定获得报酬或奖励。

“离岗期限以3年为一期，最多不超过两期，最长时间为6年。”四川省科技厅有关负责人表示，需要提醒的是，每期须与所在单位签订离岗创新创业协议。科技人员离岗期内保留原单位人事关系，岗位等级聘用时间和工作年限连续计算，薪级工资、专业技术职务评聘和岗位等级晋升与原单位其他人员享有同等机会。过渡期间如何解决后顾之忧?政策的规定已充分考虑到这一点。

此外，对于科技人员的社会保险问题，可以根据本人自愿选择留在原单位继续参保，也可以转移到新单位参加相应的社会保险，但不重复参保。科技人员在离岗期间或离岗期满后要求回原单位工作的，由原单位按不低于原聘用岗位等级聘用，超岗聘用的逐步消化。

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　 　关键词 职称评定

科技人员职称评定

不以论文作为限制性条件

考职称，评职称，一直是困扰高校和科研院所科研人员的一个“紧箍咒”。

“正是考虑到科研人员实际工作中面临的问题，我们才对症下药。”四川省科技厅有关人士表示，此次出台的政策，在这方面有了创新性的探索。“十六条政策”出台后，相关科研人员的职称评定也迎来利好，大大方便了高层次人才的职称评定，在一定程度上简化了手续流程，降低了难度。

例如，根据政策第十五条，在完善科技人员职称评定和岗位聘用方面，明确了论文不再作为限制性条件，职称外语和计算机应用能力由用人单位自主确定，不作统一要求。特别是在职称考核评审中，将科技人员职称评审与创新创业绩效挂钩，承担的横向项目、技术 *** 成交额等经费与纵向项目经费同等对待。

企事业单位引进的高层次创新创业人才，可破格参加高级专业技术职务任职资格申报和评审。具有较高学术水平和科研成果、创新创业业绩显著的高等学校、科研院所、医疗卫生机构等事业单位，可直接授予其名誉教授、特聘教授等荣誉称号或聘为特聘研究员，不纳入事业单位专业技术岗位管理，享受相应岗位待遇。四川省教育厅副巡视员周雪峰表示，对于川内有条件的高校，还将下放职称的评议权和评审权，自主进行职称评定工作。

2022年教师职称评定新规

政策一、明确破格晋升条件

破格晋升职称，不受岗位结构比例限制，可以单破、双破、多破，须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。《通知》明确要求，由省级主管部门牵头修改完善各系列（专业）职称评价条件标准，新修订评价条件标准要在2021年6月30日前印发实施。

政策二、把教师的品德作为评定职称的重要标准

教师对学生的影响是非常大的，教师不止是传授学生知识的，更是教导孩子如何做人，指引孩子走上人间大道的人生导师，所以教师的品德与师德是很重要的。

政策三、论文不再是硬性规定

以前教师评定职称是必须要写论文的，经过调整之后，论文不再是必要条件，大大降低了教师评定职称的难度，这对教师来说是一个好消息。

教育部新改革职称标准四川什么时候执行呢

021年四川省中小学教师评职称已经开始了。

具体安排以所在地级市为主进行职称申报和评审工作。德阳市中小学教师中高级职称评审工作安排在11月初启动,12月底结

职称评定什么时候取消？

各级各类教师职称评定短期不会取消。

职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试（如：称职外语及计算机应用能力考试等），向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。