为什么遂宁2021年高级教师还没有出文

已经出了。2021遂宁市教师副高发文时间为2022年1月23日。

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在遂宁教育和体育局发布的。关于2021年正高级教师职务任职资格评审 推荐人选的公示

根据《四川省教育厅 四川省人力资源社会保障厅关于做好 2021 年度中小学和中等职业学校正高级教师职称评审工作的通 知》（川教函〔2021〕610 号）、遂教体函〔2022〕3号等文件精神，经市直属学校(单位)、县（市、区）教育体育局和市直园区社会事业局层层推荐审核，根据市正高级教师职务评审推荐专家组综合量化评审结果，经市正高级教师职务评审推荐委员会表决，确定了我市2021年教师正高级职务评审推荐人选。

[四川省]四川遂宁市职称，遂宁市职称查询

遂宁人事考试中心在哪里

遂宁市人事考试网：遂宁市人事考试中心网站由遂宁市人力资源和社会保障局人事考试中心主办，提供遂宁市人事考试信息网上服务。遂宁市人事考试中心主要承担遂宁地区由国家人力资源和社会保障部和有关部委推行的各类职业（执业）资格考试、专业技术资格考试、公务员录用考试，社会化委托考试、社会化职称评审以及 *** 国外考试机构的指定项目考试。

遂宁市人事考试网主办单位：

遂宁市人力资源和社会保障局人事考试中心

遂宁人事考试中心办公地点：

四川省遂宁市遂州中路299号

艺术设计专业如何申报职称？

以广东省为例，申报流程如下：

1、广东省广轻控股集团有限公司（原广东省二轻工业集团公司）发布当年职称评审工作通知，对当年艺术设计系列职称评审进行具体工作部署。

2、申报人按照通知要求，准备相应申报材料。

3、申报人所在单位对申报材料进行审核，确保各类表格、资料的真实性、准确性、可靠性和规范性。

4、申报人所在单位组织专业考核评价小组对申报人的专业知识、能力、品德、业绩等给予全面、客观的评价，并将单位评价填入有关表格的相应栏目内。

5、申报人所在单位对申报人提交的材料进行检查、验证，在认真对照原件的基础上签署验证意见和署名，加盖单位（部门）公章。

6、申报人所在单位对申报人提交的申报材料在单位显眼处进行评前公示，公示时间不得少于7个工作日。对公示中或公示后有异议或投诉举报的，申报人所在单位应抓紧时间核实，客观公正地做出核查结论。

7、申报人所在单位统一将申报材料报送上级主管部门（地级以上人社部门或省直厅、局）进行审核。审核合格的材料，加盖公章后由个人或单位统一报送评委会办公室。

8、评委会办公室接收申报材料后进行审核。审核合格的，通知缴交评审费并整理材料安排上会；审核不合格的，按原报送渠道退回并请报送部门告知申报人。

9、评委会办公室在人社厅监督下抽取各评委会评委名单，通知评委参会。

10、评委会办公室组织召开评审会。

11、评审工作结束后，评委会办公室将评审通过的中高级资格人员名单通知申报人所在单位，在所在单位进行张榜和网上公示。评后公示时间不少于7个工作日。

12、公示结束后，评委会办公室将省直高级专业技术资格评审通过人员、中级专业技术资格评审通过人员的相关材料报送省人力资源社会保障厅审批或备案。

扩展资料：

申报广东省艺术设计系列职称资格，总体来说要符合以下六个条件：

1、思想品德条件。

2、学历、资历条件。

3、继续教育条件。

4、专业技术工作经历（能力）条件。

5、业绩成果条件。

6、论文条件。

参考资料来源：广东省广轻控股集团有限公司——广东省艺术设计专业职称评审申报

中级电工职业资格证遂宁在哪里报考

四川遂宁市高新区春晓路。中级电工职业资格证遂宁在四川遂宁市高新区春晓路考。中级电工证，指的是电工等级证。一般在技术学校或者职业学校考取，电工的中级学习内容是马达维修，电动工具维修，常见的机械控制线路维修内容。

我在遂宁职改办办的中级土建工程师8年了怎么查不到，怎么查？

遂宁应该是四川省吧？可以到四川省人事厅的网站查询，如果地级市人事网站支持查询功能，也可以在所属市区人事网站查询！

遂人社发(2016)29号遂宁市深化中小学教师职称制度改革实施方案

附件1

遂宁市深化中小学教师职称制度改革实施方案

为促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，积极推进职称制度分类改革，根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》（人社部发〔2015〕79号）、《四川省人力资源和社会保障厅四川省教育厅关于印发四川省深化中小学教师职称制度改革实施方案及配套办法的通知》（川人社发〔2016〕22号）精神，结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

根据党中央、国务院部署，遵循教育发展规律和教师成长规律，按照国家、省深化职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接，符合教师职业特点，统一的中小学教师职称（职务）制度，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。